摘要：我是一名从教20多年的数学老师，也当过多年的班主任。这些年里，我发现一个很有意思的现象——数学成绩好的孩子，都有一个共同点。

数学第一名的黄金审题方法，实用高效

文章来源： 华叔日记 华叔日记

作者：豹妈

类型：育儿

我是一名从教20多年的数学老师，也当过多年的班主任。这些年里，我发现一个很有意思的现象——数学成绩好的孩子，都有一个共同点。

不知道你家孩子做数学题时，有没有这样的情况：明明知识点都掌握了，可就是做错了；或者看起来很简单的题目，结果答案跟别人差得十万八千里。

前几天，小明的妈妈找到我，很着急地说："老师，我家孩子数学基础挺好的，可最近考试总是丢分，关键是丢在一些不该错的题目上。"

这不单是小明的问题。我在批改作业和考试的时候，就发现不少孩子都存在这个问题 - 明明题目不难，知识点也掌握了，可就是答错了。

你知道问题出在哪儿吗？审题不够仔细，这是最大的拦路虎。

我班上有个学生叫小丽，从开学到现在，数学成绩一直名列前茅。我仔细观察过她做题的方法，总结出了三个特别实用的审题技巧，今天就分享给大家。

第一招：圈重点词

小丽每次拿到题目，第一件事就是拿起笔，把题目中的重点词圈出来。比如"至少"、"不超过"、"互质"、"倍数"这些词。

有次我问她为什么要这样做，她说："老师，这些词就像路标一样，告诉我该往哪个方向走。要是没注意到这些词，可能就走错路了。"

说得太对了！就拿"至少"和"最多"来说，这两个词差一个字，意思却完全相反。要是没注意到，那答案肯定就错了。

第二招：画数形图

对于应用题，尤其是那些情景复杂的题目，小丽总会习惯性地画个简单的示意图。

上周的一道题是这样的：小明家到学校的路上有三个红绿灯，每个红绿灯的红灯时间是30秒，绿灯时间是20秒。问小明最快和最慢需要多少时间通过这三个红绿灯？

小丽二话不说，先画了个简单的线段图，把三个红绿灯的位置标出来，然后分别算最理想和最糟糕的情况。这题好多同学都算错了，但她轻松就拿到了满分。

第三招：复述题意

这是我最喜欢的一招。不管题目多简单，小丽都会用自己的话把题目重述一遍。

就好像前两天的一道题：如果x+y=10，xy=21，求x²+y²的值。

小丽就小声说："哦，就是两个数的和是10，积是21，要求它们的平方和。"通过这样复述，她能更清楚地理解题目在问什么。

你可能会说，这不是浪费时间吗？其实不然。这样做能帮助孩子更好地理解题意，避免理解偏差。而且，习惯了这种方法，复述的时间会越来越短。

那咱们家长要怎么帮孩子养成这些好习惯呢？

我建议你陪孩子一起练习。刚开始可以选一些简单的题目，让孩子用这三个方法去审题。如果孩子做对了，记得要表扬；做错了也不要紧，帮他分析是哪个环节出了问题。

记住啊，这个过程中最忌讳的就是着急。孩子刚开始用这些方法时，做题速度可能会变慢，这很正常。等他们把这些方法变成习惯，速度自然就上来了。

我经常对学生说："做数学题就像走路一样，步子迈得稳，才能走得远。"与其让孩子急匆匆地做完题目，不如慢一点，把每道题都吃透。

总的来说，这三个审题方法看起来简单，但只要坚持下来，就能帮助孩子在数学学习上少走很多弯路。毕竟，数学好不好，审题是关键。让咱们一起帮助孩子打好这个基础，相信不久的将来，他们也能成为数学学霸！

来源：教育通讯一点号