摘要：温度，可以驱散孤独的阴霾，可以唤醒沉睡的善意；温度，能够凝聚漂泊的心灵，能够抚平历史的伤痕；温度，可以架起文明的桥梁，可以铸就精神的脊梁……那些无声浸润的温度，既能托起个体生命的尊严，亦能铺就一个国家最深沉、最持久的精神底色。

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

温度，可以驱散孤独的阴霾，可以唤醒沉睡的善意；温度，能够凝聚漂泊的心灵，能够抚平历史的伤痕；温度，可以架起文明的桥梁，可以铸就精神的脊梁……那些无声浸润的温度，既能托起个体生命的尊严，亦能铺就一个国家最深沉、最持久的精神底色。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【例文】

让温度的火种，照亮世界征途

泰戈尔曾言：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。” 而这绚烂与静美之间，正是温度的流转。在时代的浪潮中，温度的火种，不仅点亮了个人的梦想，更照亮了世界前行的征途。

温度的火种，是科研领域的无私奉献，为国家发展筑牢根基。“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。” 君可见，黄旭华隐姓埋名三十载，为我国核潜艇事业呕心沥血，用 “深潜人生” 铸就坚固核盾牌；君可见，俞鸿儒扎根激波风洞研究，助力我国航空航天事业迈向新高度，被誉为 “激波风洞” 里的国士无双；君可见，薛其坤在量子物理领域不懈探索，勇做量子世界的 “追光者” ，推动我国量子科技实现跨越发展。他们以对科研的热爱和对国家的忠诚，将个人的温度融入到科研事业中，为国家的科技进步注入强大动力。

温度的火种，是文化传承的不懈坚守，为文明发展注入活力。费孝通先生说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。” 且看，单霁翔化身故宫 “看门人”，通过创新展览和数字化手段，让沉睡在故宫里的文物活起来，向世界展示中华五千年灿烂文明；且看，叶嘉莹一生致力于古典诗词的研究与传播，化身古典诗词 “摆渡人”，让古老的诗词在新时代焕发出新的生机；且看，樊锦诗扎根敦煌，守护千年莫高窟，用自己的青春和汗水，为人类留下了宝贵的文化遗产。他们在文化传承的道路上，用自己的温度守护着民族的精神家园，促进了不同文明之间的交流与融合。

温度的火种，是基层奉献的默默付出，为社会和谐添砖加瓦。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。” 看，黄文秀放弃大城市的优越生活，回到家乡，将 “青春之花” 绽放在扶贫路上，带领乡亲们脱贫致富；看，张桂梅扎根贫困山区，用自己的爱与坚持，托起大山女儿的求学梦，改变了无数女孩的命运；看，黄大发带领村民们靠着锄头、钢钎和双手，在悬崖峭壁上凿出 “生命渠”，解决了当地的饮水难题。他们在基层的岗位上，用自己的温度温暖了他人，为社会的和谐稳定发展贡献了力量。

李大钊先生曾说：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。” 作为新时代的青年，我们应接过温度的火种，将个人的梦想与国家的发展、世界的进步紧密相连。以科研精神为笔，以文化传承为墨，以基层奉献为纸，书写属于我们的时代华章。让温度的火种，在世界的每一个角落熊熊燃烧，照亮世界征途，共创美好未来。

来源：老熊作文高中版