摘要：欧阳修就是一个有觉悟的人，他也懂得乐在其中。欧阳修因上书为范仲淹等人辩解，被贬滁州两年，刚开始的他还有些内心抑郁，可后来的他发扬“宽简而不扰”的政策使百姓和乐，他自己也乐在其中了，正如他的《醉翁亭记》写道“山水之乐，得之心而寓之酒也”，全文丝毫不见一点忧愁，欢
专题 作文
题型概览
考点01 材料作文 考点02话题作 文 03命题作文
材料作文
【2025年河北省张家口市中考一模语文试题】
1．阅读下面材料，根据要求写作。
材料一：“乐”在《现代汉语词典》（第7版）中的释义主要有：①快乐，如乐不可支；②乐于，如乐此不疲；③笑，如把大家逗乐了。
材料二：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
材料三：宋濂衣食穿戴不如别人，却“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”而怡然自得。
请根据你对上面材料中“乐”的理解和感悟，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，不限文体；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】例文：
乐在其中
乐是我们的乐，苦是别人的苦。一个人对于苦乐的看法并不是一定的，也不是永久的。在我看来关键是觉悟，人生的快乐痛苦都是觉悟，我们只需乐在其中。
欧阳修就是一个有觉悟的人，他也懂得乐在其中。欧阳修因上书为范仲淹等人辩解，被贬滁州两年，刚开始的他还有些内心抑郁，可后来的他发扬“宽简而不扰”的政策使百姓和乐，他自己也乐在其中了，正如他的《醉翁亭记》写道“山水之乐，得之心而寓之酒也”，全文丝毫不见一点忧愁，欢乐之情贯穿全文。虽说“醉翁之意不在酒”但自己也是乐在其中。因为一个真正有思想有觉悟的人是忧乐分明的，既懂得乐在其中的乐道，又知晓民间的疾苦。
人生的忧欢都只是过客而已。苏轼是一个极懂乐道的人，他把“不以物喜，不以己悲”做到了极致。最高官至礼部尚书，可他并不因此而极度兴奋，后来因为乌台诗案沦为阶下囚时，他也安贫乐道。在他看来，成败、权力、财富、忧欢，都是生命中的匆匆过客。因为就像杨慎在《临江仙》中道：“话说天下大事，分久必合，合久必分。”我们的人生也是这样：“人生成久必败，败久必成。”是非成败转头即是空，我们的心情不必为成败所起伏，我们需要的只有乐在其中。
要说寻找快乐源泉的鼻祖，庄子真是不得不提的人物，在他与惠子辩论中就可以看出，《庄子与惠子游于濠梁之上》中就可以看出，即使他已是暮年，也依然像个小孩子一样，为取得辩论胜利而诡辩。不仅自己为取胜而乐，还一同讨论“知鱼之乐”，自己更是乐在其中。
其实，乐本是无谓有，无谓无的。学会发现的人多了，那也就自在其中了。乐与苦本就是人定的，那何不让自己快乐一点，活得更有趣、更幸福，乐也在不经意间出现了。
【详解】本题考查材料作文。
一、审题。材料一是词典中对“乐”的解释。材料二句意是：懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。材料三意思是：因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。材料提出了学习的三层境界：知、好、乐。意在强调做任何事（包括学习）都要感受到快乐，要有享受的意识。材料中的三个关键词分别是“知”“好”“乐”，强调的是学习的“乐”，可从“知”“好”“乐”三者入手，阐述为什么“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”；也可单从“乐”切入，写自己“乐”学的经历，写“乐”学的好处；也可写如何才能感受到学习之“乐”；也可写对待学习保持快乐心态的重要性。
二、选材。你对“乐”有怎样的认识与思考？在学习与生活中，你有哪些关于“乐”的经历和感悟？对于快乐，每个人都有不同的理解，有人因为读书而快乐，有人因为交友而快乐，有人因为学习而快乐，有人因为运动而快乐。可写的内容很多，“人、事、物、情”皆可入文。创作本文，应以“快乐”为表现的主旨。写出真情实感，以情动人。
以下三个构思示例供同学们参考：
①论学习的三层境界。学习有“知”“好”“乐”三层境界，古人强调“乐”是为学的最高境界，知道如何学习的人与爱好学习的人和以学习为乐的人在学习的过程中取得的效果必定是不一样的，但三者却不是相互独立的，我们只有在知道学习方法、爱好学习的前提下才能体会到学习之“乐”，才能成为真正的“乐之者”。
②书法“乐”途。我学习书法已经两年多了，在这两年的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且我还懂得了许多做人的道理。学习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒才能练好书法。在去年暑假参加的书法等级考试中我取得了四级的好成绩，想想这两年来所受的苦和现在的收获，我心中有说不出的感慨。可以说书法让我感到惊奇和快乐，我愿意尽我最大的努力去掌握书法中的精华。
③找到学习之“乐”。语文科目中的作文是我最头疼的，但直到我遇到了一位新来的老师，一切都发生了变化。她读过很多文学作品，在课堂上引经据典，引导我们在作文中说出自己想说的话，记下自己认为美好的事物，在作文中吐露自己内心的真实想法。自此，我才感受到了文字的美妙及其对心灵的抚慰作用。写作文成了我的乐趣，我乐于在作文中表达自己，写的作文也受到了老师的好评。
【2025年河北省石家庄市长安区中考一模语文试题】
2．阅读下面的材料、根据要求写作。
生活给了我多少积雪
我就能遇见多少个春天
——外卖诗人
这是江苏昆山的外卖员王计兵，在他的最新自选诗集《我笨拙地爱着这个世界》里写下的诗句。手中是外卖，心中有诗歌，这个来自平凡生活的行吟诗人带着真诚和尊严，赤诚而笨拙地书写着普通人的生活，用汗水和泥土写下质朴的诗句。
请根据你读这两句诗的体会和感受，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。
要求：①内容健康积极：②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不得套写，不得抄袭；⑤不少于600字；⑥不得出现真实的地名、校名、人名。
【答案】例文：
雪尽春回
去年的钢琴比赛，我遭遇了滑铁卢，成绩惨不忍睹。那一刻，世界仿佛瞬间被厚厚的积雪覆盖，寒意刺骨，我陷入了自我怀疑的黑暗深渊，甚至想要放弃钢琴。
消沉了许久，一次偶然，我在书中看到外卖诗人的那句“生活给了我多少积雪 / 我就能遇见多少个春天”。这句话如同一束光，直直地穿透阴霾，在我心底种下一颗名为希望的种子。我决定重新出发，为下一次比赛拼搏。
每日放学后，我便一头扎进琴房。起初，之前比赛失利的阴影如影随形，每一次弹奏，手指都似有千斤重，弹出的音符杂乱无章，往昔流畅的旋律仿佛再也无法找回。可我没有退缩，一遍又一遍地练习指法，一个小节接着一个小节地攻克难题。夏日的琴房酷热难耐，汗水不停地从额头渗出，顺着脸颊滑落，滴在琴键上，我顾不上擦拭，只是全神贯注地盯着琴谱；冬日里，手指冻得僵硬，我哈着热气，活动一下手指，又继续弹奏，冰冷的琴键让指尖生疼，却无法冷却我心中的热情。
随着时间一天天过去，我的演奏逐渐找回了状态，流畅度和表现力都有了明显提升。可就在我满怀期待迎接比赛时，意外再次降临 —— 比赛时间提前，曲目难度加大。这突如其来的变故，无疑是又一场暴雪，将我重重包围。我几近崩溃，泪水在眼眶中打转，满心委屈与不甘。但想起心中的那句诗，我咬咬牙，决定背水一战。
那些日子，我争分夺秒，白天利用课间休息时间，在脑海中反复默练指法和旋律；夜晚，伴着窗外的月光，在琴键上一遍又一遍地雕琢细节。比赛那天，我深吸一口气，走上舞台，指尖触碰琴键的瞬间，所有的努力与坚持都化作灵动的音符流淌而出。演奏结束，台下掌声雷动，那一刻，我知道，我成功了！
生活的“积雪”虽冰冷沉重，但只要心怀希望，不懈努力，终能迎来属于自己的“春天”。这一场从雪到春的 journey，我将永远铭记，未来，无论遭遇多少风雪，我都将勇敢前行 。
【详解】本题考查材料作文。
一、审题
“生活给了我多少积雪 / 我就能遇见多少个春天”，这两句诗运用了象征手法。“积雪”象征着生活中所遭遇的重重困难、挫折与困境，如生活的压力、经济的拮据、工作的不顺等。而“春天”则代表着希望、美好、转机与收获。诗句传达出一种积极乐观的生活态度，即无论生活给予我们多少艰难困苦，只要我们保持坚定的信念和积极的心态，就一定能迎来充满希望的时刻，困难与希望是成正比的，经历的困境越多，收获希望的可能性就越大。材料进一步介绍了诗句的创作者外卖员王计兵，他虽身处平凡岗位，从事着辛苦的外卖工作（这是他生活中的“积雪”），但心中怀揣着诗歌，用诗歌书写普通人的生活（这便是他所遇见的“春天”）。这不仅强化了诗句所表达的在困境中追求美好的主题，还强调了即使是平凡之人，也能在生活的磨难中寻找到属于自己的希望与价值。
二、立意
1.从乐观面对困境角度立意。“以乐观之姿，迎生活之春”。强调在生活的重重困难面前，保持乐观积极的心态至关重要。生活中的挫折如“积雪”般冰冷且沉重，但只要我们拥有乐观的精神，就如同在寒冬中坚信春天必将到来，能从困境中看到希望的曙光，最终战胜困难，迎来属于自己的“春天”。
2.从困境与希望的关系角度立意。立意为“困境如积雪，希望似春生”。阐述生活中的困境与希望是相互依存、相互转化的关系。困境如同堆积的积雪，看似冰冷、压抑，但正是在这艰难的环境中，孕育着希望的种子，只要我们不放弃，积极努力，困境终将被克服，希望就会如春天般如期而至。
3.从平凡人在困境中追求美好角度立意。立意为“平凡之躯，困境中逐光”。突出像外卖员王计兵这样的平凡人，虽然生活充满艰辛，处于社会底层，面临诸多困难（生活的“积雪”），但他们依然怀揣着对美好的向往和追求，在平凡的生活中努力寻找属于自己的价值和意义，用行动书写属于自己的“春天”，展现出平凡人在困境中的坚韧与伟大。
三、选材构思
1.记叙文选材构思
开头运用倒叙手法，先描绘自己站在领奖台上，台下掌声雷动，灯光闪耀的场景，此时内心感慨万千，然后思绪飘回到那段充满挫折的日子，引出下文故事。中间详细叙述自己在生活中遭遇的困境，如学业上的严重挫折，考试成绩一落千丈，被老师批评，同学嘲笑，感觉自己的未来一片黑暗，如同陷入了厚厚的“积雪” 之中。接着描述自己在困境中挣扎、努力的过程，开始制定学习计划，每天早起晚睡，不断刷题、请教老师和同学，尽管过程中充满了疲惫和自我怀疑，但始终没有放弃。在这个过程中，偶然间看到一句鼓励的话语或者遇到一个给予自己帮助和支持的人，让自己重新燃起了希望，如同在黑暗中看到了一丝曙光。最终，经过长时间的努力，自己在学业上取得了显著进步，迎来了属于自己的“春天”，如在某次重要考试中取得优异成绩，获得老师和同学们的认可。在叙述过程中，要注重细节描写，如自己在学习时的专注神情、遇到难题时的焦虑心情、取得进步后的喜悦感受等，增强文章的感染力。结尾回到开头的领奖场景，再次强调自己从困境走向成功的感悟。
2.议论文选材构思
开头通过引用与困境和希望相关的名言警句或者讲述一个简短而富有哲理的故事，引出中心论点。中间采用分论点论证的方式。设置三个分论点，如“乐观心态，是冲破困境积雪的利刃”“积极行动，是迎来希望春天的钥匙”“坚定信念，是在困境中坚守希望的支柱”。在论证“乐观心态，是冲破困境积雪的利刃”时，列举李白仕途不顺，却以乐观豁达的心态留下众多豪放诗篇的事例，阐述乐观心态能让人在困境中保持积极向上，不被困难打倒。论证“积极行动，是迎来希望春天的钥匙”时，以爱迪生经历无数次失败后，通过不断尝试改进，最终发明电灯的故事为例，说明只有积极行动，付出努力，才能战胜困境，实现希望。论证“坚定信念，是在困境中坚守希望的支柱” 时，讲述苏武在北海牧羊，面对恶劣环境和匈奴的威逼利诱，始终坚守对国家的信念，最终得以归汉的事迹，强调坚定的信念能让人在困境中坚守希望，不迷失方向。每个分论点都结合具体事例进行深入分析，使论证更具说服力。结尾总结全文，再次强调中心论点，发出呼吁。
3．观察如图漫画，然后作文。
看了漫画，你有什么联想和感悟？请自拟题目，自选角度，写一文章。要求：①内容健康积极；②表达真情实感，文体不限；③不少于600字。
【答案】例文：
感恩那些为我们负重前行的人
岁月如诗，在平平仄仄的韵脚里，我们品味着生活的美好。可曾想过，这看似平静美好的背后，是无数人在为我们负重前行。
小时候，我住在一个宁静的小村子里。村子的东边有一条小河，一到夏天，那里就成了孩子们的乐园。我和小伙伴们常常瞒着大人，偷偷跑到河边玩耍。
记得有一次，我和小伙伴们像往常一样来到河边。阳光洒在河面上，波光粼粼，美得让人陶醉。我们在浅水区嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。突然，一阵湍急的水流袭来，我一不小心被冲倒，整个人开始往深水区漂去。恐惧瞬间笼罩了我，我拼命挣扎，嘴里不断喊着救命。小伙伴们都被吓得惊慌失措，只能在岸边大声呼喊。
就在我感到绝望的时候，一个熟悉的身影出现了。是村里的李大叔！他看到这一幕，毫不犹豫地跳进河里，奋力向我游来。当时的水流很急，李大叔游得十分艰难，但他没有丝毫退缩。终于，他抓住了我，将我奋力往岸边拖。上岸后，我已经吓得瘫倒在地，李大叔气喘吁吁地安慰我：“孩子，别怕，没事了。”这时我才发现，李大叔的腿上有一道深深的伤口，应该是刚才救我的时候被河里的石头划伤的。
后来我才知道，李大叔平日里沉默寡言，却总是默默地帮助村里的人。谁家有困难，他都会伸出援手。他自己的生活并不富裕，却从未抱怨过生活的艰辛。
随着年龄的增长，我离开了村子。在紧张的学习生活中，我时常会想起李大叔。每当遇到困难想要放弃的时候，我都会想起他在水中坚定的眼神和那道为我受的伤。
如今，我明白了，像李大叔这样的人还有很多。他们或许平凡，但却在关键时刻挺身而出，为我们遮风挡雨，负重前行。他们的付出，让我们能够无忧无虑地成长。我感恩这些为我负重前行的人，也希望自己有一天能成为像他们一样的人，为他人带来温暖和力量。
【详解】本题考查材料作文写作。
1.审题立意。漫画中呈现出一个大人背着沉重的袋子，同时还努力为小孩撑着伞，而小孩则在伞下轻松前行，配文“所有的岁月静好，都不过是有人在替你负重前行”。这启示我们，生活中看似轻松美好的背后，是他人在默默付出和承担压力。初中生在立意时，可以围绕身边那些为自己默默奉献的人展开，比如父母、老师、医生、警察等，感恩他们的付出，思考自己应如何对待这份付出，也可以从社会责任的角度，探讨在社会中我们每个人应该怎样为他人、为社会负重前行，让更多人能享受岁月静好。
2.思路点拨。如写叙事抒情类文章，开篇描述自己生活中一段轻松美好的日常场景，如在温馨的家中享受美食、在明亮的教室里安心学习等。接着回忆那些为自己创造这些美好场景的人，如父母每天辛苦工作赚钱养家，还要为自己准备三餐、关心学习；老师精心备课，耐心教导自己知识和做人的道理等，通过具体事例展现他们的付出和努力。结尾表达自己对这些人的感恩之情，以及自己想要努力成长、回报他们的决心；
若写议论说理类文章，开头引用漫画内容或相关名言，引出“岁月静好与负重前行”的话题。然后列举不同职业的人在各自岗位上负重前行的例子，如疫情期间医护人员不顾危险救治病人，消防员在火灾现场冲锋陷阵，志愿者为贫困地区的孩子送去温暖等，论述正是因为有这些人的付出，社会才能正常运转，人们才能享受岁月静好。接着可以结合自身实际，谈谈青少年在当下应该如何承担起自己的责任，为自己的未来、为社会的发展做准备。最后总结全文，强调每个人都应该心怀感恩，同时也要有勇于负重前行的担当；
若写散文类文章，以优美的语言描绘不同场景下的岁月静好画面，如宁静的乡村夜晚、繁华都市的街头等。穿插描述在这些场景背后，不同人的默默付出，如农民辛勤耕种粮食，建筑工人建造高楼大厦等。在描述过程中，融入自己的感悟和思考，表达对这些负重前行者的赞美和敬意。结尾升华主题，呼吁大家珍惜眼前的美好，尊重和感恩那些为自己负重前行的人，并努力让自己也成为能为他人带来美好的人。
【2025年河北省石家庄市赵县中考一模语文试题】
4．阅读下面材料，根据要求写作。
这幅漫画的内容让你想到了哪个关键词？目标、方法、主动与被动……；它又引发了你怎样的联想与思考？请结合漫画内容和自己的生活经历，并根据你的理解，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，还可以抒发感想。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】例文：
方法决定效果
漫画中，同样是牵牛，一人在前面用力拉，一人则在后面使劲推，牛却纹丝不动；而另一人骑着牛，用树枝上的叶子引诱牛前行，牛便乖乖迈步。这鲜明的对比，生动地揭示了方法的重要性，好的方法能让事情事半功倍，反之则事倍功半。
在学习上，方法的差异带来的效果也大不相同。我有段时间学习数学很吃力，大量刷题却成绩平平。每次遇到难题，我就盲目地找更多同类型题目练习，以为做得多了自然就会。然而，花费大量时间精力，成绩依旧没有起色，我陷入了困惑和焦虑中。
直到有一次，在和同学交流学习经验时，我发现了问题所在。他告诉我，做题不能盲目，要学会总结归纳，分析每道题的考点和解题思路。于是，我开始改变学习方法。每做完一道难题，我不再急于做下一道，而是认真思考题目考查的知识点，梳理解题的步骤和方法，还建立了错题本，将错题分类整理，注明错误原因和正确思路。慢慢地，我对数学知识的理解更加深入，遇到新的题目也能快速找到解题方向，成绩有了显著提升。
不仅学习如此，生活中许多事情也是这样。就像组织班级活动，如果只是强制同学们参加，大家可能积极性不高，活动效果也不好。但要是先了解同学们的兴趣爱好，合理安排活动内容和形式，用有趣的方式吸引大家，同学们就会更主动地参与，活动也能更加成功。
漫画中的牵牛场景看似简单，却蕴含着深刻的道理。它提醒着我们，无论面对学习还是生活中的各种问题，都要善于寻找合适的方法。只有这样，我们才能在前行的道路上更加顺畅，取得更好的成果。
【详解】本题考查材料作文写作。
一、审题立意。漫画通过不同的画面呈现出不同行为及其效果，审题时需仔细观察画面差异，从中提炼核心要点。若画面显示不同方法达成不同结果，立意可围绕“方法决定成败”，强调正确方法对解决问题、达成目标的关键作用；若画面体现主动与被动的状态及后续发展，立意则可聚焦“化被动为主动”，阐述主动出击在生活中的积极意义。无论选择哪个立意，都要紧密关联漫画内容，展现其蕴含的深层道理。
二、选材构思。选材方向：若以“方法决定成败”立意，选材可来源于学习生活，如自己学习数学时，盲目刷题成绩不佳，后来掌握总结题型、分析思路的方法后成绩提升；也可选取生活场景，像组装家具，一开始胡乱拼凑困难重重，按照说明书步骤操作后顺利完成。若围绕“化被动为主动”，可讲述课堂上原本被动听讲，转变为主动提问、参与讨论，学习兴趣和效果大幅改善；或者在家庭活动中，从被动参与到主动策划，使活动更有趣且意义非凡。
文章构思：开篇描述漫画主要内容，引出立意主题，如“从漫画中，我深刻领悟到方法的重要性，它往往是开启成功之门的钥匙”。接着详细阐述所选立意，以自身经历为支撑。如讲述学习方法转变时，具体描述盲目刷题的苦恼，遇到难题的无助，以及尝试新方法后的豁然开朗，包括如何总结错题、归纳知识点等。在叙事过程中，穿插对方法为何有效、主动与被动差异的思考。结尾回扣漫画与主题，强调正确方法或主动态度对生活、成长的深远影响，鼓励读者从漫画中汲取智慧，在生活中积极运用，收获更好的结果。
【2025年河北省保定市徐水区中考一模语文试题】
5．阅读下面材料，根据要求写作。
这幅漫画能引发你哪些联想与思考？请根据你的理解，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名，校名和人名。
【答案】例文：
勇敢决定，无畏尝试
在人生的旅途中，我们总会面临各种各样的选择与挑战。有时候，这些选择看似简单，实则关乎我们未来的方向；有时候，这些挑战看似微不足道，实则蕴含着巨大的成长机遇。
每个人都是自己命运的掌舵者，我们的每一个决定，都在无形中塑造着我们的未来。面对未知的挑战，我们或许会感到恐惧、迷茫，但正是这些不确定性和挑战，赋予了我们成长的空间和可能。勇敢地做出决定，意味着我们愿意承担选择带来的后果，无论是成功还是失败，都是我们人生旅途中不可或缺的一部分。这种决定的力量，让我们在人生的道路上更加坚定和自信。
尝试，是通往成功的必经之路。没有谁能够一蹴而就，也没有谁能够永远避免失败。然而，正是这些尝试和失败，让我们学会了坚持、学会了反思、学会了成长。当我们勇敢地迈出第一步，去尝试那些看似不可能的事情时，我们就在无形中拓宽了自己的视野，提升了自己的能力。这种尝试的勇气，让我们在人生的舞台上更加耀眼和夺目。
每一次尝试，都是一次成长的机会。在尝试的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，这些困难和挑战不仅考验着我们的智慧和毅力，更让我们学会了如何面对失败、如何从失败中汲取教训。每一次失败，都是一次宝贵的经验积累，它让我们更加清晰地认识到自己的不足和需要改进的地方。正是这些成长的过程，让我们变得更加成熟和坚强。
在团队合作中，尝试同样重要。一个团队的成功，往往离不开每个成员的勇敢尝试和共同努力。当我们愿意在团队中尝试新的角色、新的任务时，我们就在为团队的成长和进步贡献自己的力量。同时，团队合作也让我们学会了如何与他人协作、如何沟通、如何共同面对挑战。这种团队合作中的尝试，让我们在人生的道路上更加宽广和多元。
在我的记忆中，有一个关于勇敢决定和无畏尝试的故事让我印象深刻。那是一个阳光明媚的下午，我和我的朋友们决定去攀登一座陡峭的山峰。虽然我们都知道这是一项极具挑战性的任务，但我们还是勇敢地做出了决定，并开始了我们的攀登之旅。在攀登的过程中，我们遇到了各种各样的困难和挑战，但正是这些困难和挑战，让我们更加团结和坚定。最终，我们成功地登上了山顶，俯瞰着脚下的美景，心中充满了无比的自豪和喜悦。这次经历不仅让我学会了勇敢决定和无畏尝试的重要性，更让我明白了团队合作的力量和成长的价值。
勇敢决定，无畏尝试，是我们人生旅途中不可或缺的精神品质。它让我们在面对未知和挑战时更加坚定和自信；它让我们在成长的道路上更加宽广和多元；它让我们在团队合作中更加团结和有力。让我们勇敢地做出决定，无畏地去尝试那些看似不可能的事情吧！因为只有这样，我们才能在人生的舞台上绽放出属于自己的光芒。
【详解】本题考查材料作文。
一、审题立意：这幅漫画以简洁而富有深意的画面，配以“要不要尝试，你自己决定”这一引人深思的文字，直击心灵。这句话不仅是对画面中人物行为的注解，更是对观众的一次灵魂拷问。在审题时，我们应深刻理解这句话背后的含义：它强调了个人在面对选择与挑战时的自主性和决定权。每个人都是自己命运的主宰，面对未知或看似艰难的任务，是否迈出尝试的一步，完全取决于我们内心的勇气和决心。立意上，我们可以从自我成长、勇气与决心、面对挑战等多个角度进行挖掘。比如，可以阐述尝试对于个人成长的重要性，它是我们拓宽视野、提升能力的必经之路；也可以探讨在面对困难和挑战时，如何鼓起勇气，坚定决心，勇往直前；还可以反思社会现实中，人们往往因为害怕失败而错失尝试机会的现象，强调勇于尝试的价值和意义。据此可拟题为“在尝试中成长”“掌握人生主动权”“从尝试中汲取力量”“开启人生新篇章”“在尝试中绽放自我”等，通过写作，传递积极、健康、向上的正能量。
二、构思选材：我们可以从个人经历、历史故事、现实案例等多个方面入手，选取生动具体的素材来支撑我们的观点。比如，可以讲述自己或身边人在面对新技能、新领域时的尝试经历，通过具体事例展现尝试带来的成长和变化；也可以引用历史上那些勇于尝试、最终取得辉煌成就的人物故事，如爱迪生在发明电灯过程中的无数次尝试，来激励读者勇敢追求梦想；还可以结合现实生活中的热点事件或典型案例，分析人们在尝试过程中的心理变化、遇到的困难以及克服方法，从而引发读者的共鸣和思考。在选材时，要注意素材的多样性和典型性，既要能够生动形象地表达我们的观点，又要能够引起读者的兴趣和共鸣。同时，还要注意素材的真实性和准确性，避免虚构或夸大事实，确保文章的严谨性和说服力。
话题作文
电影《哪吒2》中，李靖夫妇对哪吒的爱与包容，成为哪吒成长的重要力量。请以“亲情的力量”为话题，写一篇文章，或讲述你与家人之间的故事，或者谈谈你对亲情的理解。
要求：①自拟题目，表述真情；②书写规范，卷面整洁；③除诗歌外，文体不限；④字数不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】例文：
一路有你
在我成长的道路上，有许多人的陪伴，但其中最为特殊、最为温暖的，便是我的奶奶。她就像一盏明灯，照亮我前行的道路，用她的智慧和爱，引领我走向成熟。
奶奶是一个传统的中国女性，她的一生都在为家庭付出。她有着一双灵巧的手，能够织出最温暖的毛衣，做出最可口的饭菜。每当我放学回家，总能闻到那熟悉的饭菜香，看到奶奶忙碌的身影。那时，我觉得我是世界上最幸福的孩子。
然而，奶奶不仅仅是一个勤劳的家庭主妇，她更是我人生路上的导师。小时候，我喜欢听奶奶讲故事，那些古老的传说、英雄的事迹，让我对这个世界充满了好奇和敬畏。奶奶告诉我，做人要诚实善良，要懂得感恩和回报。这些教诲，深深地烙印在我的心中，成为我成长的座右铭。
随着年龄的增长，我渐渐明白了奶奶的苦心。她不仅教会我如何做人，更教会我如何面对生活的困难和挑战。每当我遇到挫折时，奶奶总是鼓励我，告诉我：“孩子，不要怕，有奶奶在呢。”这句话给了我无尽的力量，让我能够勇敢地面对生活中的风风雨雨。
奶奶的陪伴，不仅让我在物质上得到了满足，更在精神上得到了滋养。她教会我如何珍惜身边的人和事，如何感恩和付出。在她的影响下，我变得更加成熟和懂事，学会了关心他人、尊重他人。
如今，我已经长大成人，但奶奶的陪伴依然是我人生中最宝贵的财富。每当我回想起那些和奶奶一起度过的时光，心中总是充满了感激和温暖。我知道，无论我走到哪里，无论我遇到什么困难，奶奶都会一直陪伴在我身边，给我力量和支持。
感谢奶奶一路的陪伴和教诲，让我成为了一个更好的人。在未来的日子里，我会更加珍惜这份亲情和陪伴，让奶奶为我感到骄傲和自豪。
【详解】本题考查话题作文。
第一，审题和立意。以“亲情的力量”为话题，富有生活气息。亲情，是生命中最原始、最纯粹的情感纽带，它连接着每一个家庭成员的心，给予我们无尽的温暖和力量。以“亲情的力量”为话题，所以文章必须围绕“亲情”立意。在立意上，可以写褒扬亲情，因为拥有亲情；可以写渴望亲情，因为失去亲情；可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘；可以写正视亲情，因为亲情被践踏；当然，如果有较深的文学功底，较强的文字驾驭能力的话，还可以另辟蹊径，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情，但在写作过程中必须始终注意提醒自己不能远离或偏离“亲情的力量”这个话题。
第二，选材和构思。文体适合写记叙文。应注意着重选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历，情感波折，动人故事，感人真情。比如，母亲深夜为你缝补衣物的背影，父亲在你跌倒时鼓励的眼神等。可以记述一段故事，也可以描写几个片段，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言要使语言富有形象性。可以直接讲述一个关于亲情的感人故事，如父母对子女的无私奉献、兄弟姐妹间的相互扶持等；也可以通过个人成长过程中的某个转折点，展现亲情如何影响并改变了你的情感认知或人生态度。也可以将现代社会的快节奏、疏离感与传统亲情的温暖、紧密进行对比，反思亲情在现代社会中的价值与意义。开头可以用一个引人入胜的故事、一个富有哲理的引言或一个生动的场景描写来引出话题，激发读者的阅读兴趣。正文围绕主题展开叙述，通过具体事例和细节描写来表达情感。注意段落之间的过渡和衔接，使文章结构紧凑、逻辑清晰。结尾总结全文，升华主题。可以提出对亲情的深刻理解、对未来的美好憧憬或是对读者的呼吁和倡议等。
7．阅读下面文字，根据要求写作。
2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。寄托了中国人的人伦情感、家国情怀，体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念的春节文化将更好地走向世界。
春节申遗成功进一步提升了中国人的文化自信，也让更多人认识到春节背后的文化内涵与传统价值。春节承载着中国人的生活、情感、性情、精神、情怀、追求……中华优秀传统文化在此生辉，勤劳团结的中国人民在此汇聚，日新月异的中国在此展现。因此，春节最能讲好中国故事。
请以“春节最能讲好中国故事”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】例文：
春节，镌刻家国记忆的中国篇章
春节，是中华民族最隆重的传统佳节，它如同一部宏大的史诗，镌刻着中国人的家国记忆，以独特的方式讲述着中国故事。
每至春节，回家过年成为中国人心中最坚定的信念。无论身处何方，人们都跨越万水千山，奔赴家中与亲人团聚。春节的回家潮，承载着浓厚的亲情与乡愁，这是中国人对家的眷恋，对亲情的珍视。游子归乡，家中长辈早早准备好年货，满桌的美食、寓意吉祥的春联、喜庆的红包，每一样都饱含着对亲人的牵挂与关爱。年夜饭上，一家人围坐，欢声笑语，共享天伦之乐，这是家的温暖，是春节讲述的最动人的亲情故事，展现出中国人对家庭的重视，对亲情的执着坚守。
春节，也是传承民族文化的盛大仪式。从祭灶时对美好生活的祈愿，到扫尘时去除旧年晦气、迎接新年的期盼；从贴春联时对传统书法艺术的展现，到舞龙舞狮时对力量与勇气的弘扬，每一项习俗都承载着千年的文化传承。在春节，我们能看到中华民族对自然的敬畏、对祖先的缅怀、对美好生活的向往，这些文化元素如同璀璨星辰，镶嵌在春节的文化天幕上，熠熠生辉，向世界展示着中国传统文化的博大精深。
春节，更是展现国家发展的时代窗口。过去，春节的物资相对匮乏，人们的庆祝方式较为简单。而如今，随着国家经济的腾飞，春节的餐桌上更加丰盛，新衣的款式愈发多样，庆祝活动也丰富多彩，旅游过年、线上拜年等新方式不断涌现。春节的变化，是中国发展的生动写照，见证了中国人民生活水平的提高，彰显了国家日益强大的综合国力。
春节，它以亲情为笔，以文化为墨，以发展为纸，书写着中国故事。它是中国人情感的寄托，文化的传承，国家发展的见证。让我们在春节的喜庆氛围中，传承春节文化，讲好中国故事，让世界听见中国的声音，感受中国的魅力。
【详解】本题考查话题作文。
一、审题。“春节最能讲好中国故事”，意味着要深度挖掘春节所蕴含的丰富元素，思考春节中的传统习俗、团聚氛围、文化传承等，如何体现中国的历史、文化、价值观，展现独特的中国魅力，将中国故事生动地呈现出来。材料中提到春节寄托人伦情感、家国情怀，体现和谐共生等价值理念，申遗成功提升文化自信等内容，为写作提供了方向和思路，要紧密围绕这些春节的文化内涵与价值来展开论述或叙事。
二、立意。
文化传承与自信：强调春节作为传统文化的重要载体，蕴含着深厚的文化底蕴，如春节习俗中的祭灶、守岁、拜年等，都承载着先辈的智慧与情感。通过春节讲述中国故事，能展现中华文化的源远流长和独特魅力，增强国人的文化自信，让世界更好地认识中国文化。
情感凝聚与家国情怀：春节是家人团聚、情感交融的时刻，从家庭层面的亲情，延伸到国家层面的家国情怀。以春节为契机，讲述游子归乡、阖家欢乐，以及中华儿女对祖国的热爱和眷恋，体现中国人对家庭和国家的责任感与归属感。
时代发展与创新：阐述春节在不同时代的演变，从过去物资匮乏时简单而质朴的庆祝方式，到如今物质丰富、科技发达下的多样化庆祝，如线上拜年、云端春晚等。展现中国在经济、科技等方面的发展，体现中国人与时俱进、勇于创新的精神。
三、选材构思。
记叙文：可以以“我家的春节记忆”为线索，讲述小时候春节跟着长辈贴春联、做年夜饭，感受传统习俗带来的乐趣；长大后，家庭春节聚会增加了新元素，如一起观看网络上的春节民俗直播，大家交流对春节文化的新理解。通过家庭春节的变化，反映时代发展下春节的传承与创新，以及其中蕴含的中国故事。
议论文：开篇提出“春节最能讲好中国故事”的论点，接着从春节的文化内涵、情感价值、国际影响三个方面展开论述。在文化内涵方面，列举春节期间各种传统习俗所代表的意义；情感价值上，分析春节对家庭、民族情感凝聚的作用；国际影响部分，阐述春节在海外的传播与受欢迎程度。最后总结升华，强调春节在传播中国文化、讲述中国故事中的重要地位。
散文：以“春节，流淌在岁月里的中国印记”为题，用优美的语言描绘春节的景象，如热闹的集市、喜庆的鞭炮声、亲人的笑脸等。回忆春节里与家人共度的温馨时光，抒发对春节所承载的传统文化和情感的热爱。同时，融入对春节申遗成功的感慨，表达对春节文化走向世界、讲好中国故事的期待与自豪。
【2025年河北省石家庄市新华区中考一模语文试题】
8．阅读下面材料，根据要求写作。
真正的长期主义，是对发展目标和自身定位的清晰认识；是执着、专注、坚韧，踏踏实实的付出。做长期主义奋斗者、追梦人，我们既要仰望星空又要脚踏实地，下最笨的功夫、走非走不可的远路，一路撑下去，就能见证奇迹，迎来喷薄日出。
请以“长期主义”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】例文：
长期主义，点亮成长之路
在成长的漫漫征途中，我们常常渴望快速收获成功的果实，然而，真正能引领我们走向远方的，却是长期主义。
长期主义，是对目标与自我的清晰洞察。就像我的同学小辉，他从小热爱绘画，在选择兴趣班时，没有盲目跟风热门的学科辅导，而是坚定地投身于绘画学习。他深知自己热爱绘画，梦想成为一名画家，这就是对自身定位与发展目标的明确认知，为他踏上长期主义的征程奠定了基石。
长期主义者的行为，是执着、专注与坚韧的代名词。古往今来，众多仁人志士用行动诠释着这一点。司马迁在遭受宫刑的巨大屈辱后，没有被打倒，反而凭借着顽强的毅力，花费 14 年时间完成史学巨著《史记》。他在黑暗中坚守，为后世留下了不可磨灭的文化瑰宝。在现代，塞罕坝建设者们同样令人钦佩。面对“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的恶劣环境，几代人耗费 55 年，持之以恒地植树造林，硬是将荒漠变成了林海，创造了人间奇迹。他们用漫长岁月的坚守，展现出长期主义的磅礴力量。
于我们学生而言，践行长期主义就是既要怀揣远大理想，又要脚踏实地付出努力。我曾经学习吉他，起初被它美妙的声音吸引，满心欢喜地开始学习。可没多久，手指按弦的疼痛、复杂和弦的难以掌握，让我陷入了沮丧。但我想起那些坚持长期主义的榜样，咬咬牙坚持了下来。每天放学后，我都会花时间练习，从简单的单音到复杂的旋律，从笨拙的指法到熟练的弹奏，每一点进步都凝聚着长期的努力。渐渐地，我能弹奏出完整的曲目，收获了满满的成就感，也深刻体会到长期主义带来的成长。
无论是个人追求梦想，还是社会推动各项事业发展，长期主义都不可或缺。让我们做长期主义的践行者，在成长路上一步一个脚印，用坚持与努力，点亮属于自己的璀璨未来，见证坚持之后绽放的绚丽光芒。
【详解】本题考查话题作文。
一、审题。“长期主义”并非简单地将时间拉长，而是对发展目标和自身定位有着清晰认识，这意味着在行动之前需要深度思考自己想要达成什么，自己处于何种位置。“执着、专注、坚韧，踏踏实实的付出”，这是长期主义者的行为方式。他们不会因为短期的困难或诱惑而轻易改变方向，而是始终如一地朝着目标努力。就像科研人员，为了攻克一项技术难题，可能需要数年甚至数十年如一日地在实验室里钻研，不断尝试各种方法，默默付出。 “既要仰望星空又要脚踏实地，下最笨的功夫、走非走不可的远路”，强调了目标导向与实际行动的结合。仰望星空代表着要有远大的理想和愿景，脚踏实地则要求一步一个脚印地去落实。“下最笨的功夫”意味着不投机取巧，通过扎实的努力积累成果；“走非走不可的远路”说明在追求目标的过程中，有些艰难的阶段是无法回避的，必须勇敢面对。
二、立意。①长期主义成就非凡人生：从个人成长角度，论述坚持长期主义如何帮助一个人克服困难，实现自己的梦想。比如讲述屠呦呦几十年如一日研究青蒿素，最终为全球健康事业做出巨大贡献，她的成功正是长期主义的生动体现，这种坚持让她的人生闪耀着非凡的光芒。 ②社会进步离不开长期主义：从宏观的社会层面出发，说明长期主义对于推动社会各项事业进步的意义。例如在环保领域，各国政府和环保组织长期致力于宣传环保理念、推动节能减排政策的实施，经过多年努力，才逐渐提高了公众的环保意识，改善了生态环境。
三、选材。①名人故事： 司马迁遭受宫刑后，并没有一蹶不振，而是发愤著书，用了 14 年时间完成了史学巨著《史记》。他在困境中坚守，凭借长期主义精神为后世留下了宝贵的文化遗产。 塞罕坝建设者们，从“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地到“林海苍翠连绵、河水清澈甘甜”的生态宝地，几代人用 55 年的时间，在极度恶劣的环境中，持之以恒地植树造林，创造了荒原变林海的人间奇迹，诠释了长期主义的力量。②自身经历： 讲述自己学习一门乐器的经历，从最初的兴趣盎然到遭遇瓶颈时的沮丧，再到通过长期坚持练习，最终取得进步，感受到长期主义给自己带来的成长和收获。分享自己坚持晨跑的过程，一开始可能觉得很累，难以坚持，但随着时间的推移，逐渐养成习惯，身体素质得到提升，精神状态也越来越好，深刻体会到长期坚持一件小事带来的积极影响。
【2025年河北省邯郸市第二十五中学中考一模语文试题】
9．阅读下面文字，根据要求写作。
杨绛笔下善良的人力车夫——老王，在逆境中充满勇气的女盲聋作家——海伦•凯勒，震撼全球科技圈DeepSeek创始人——梁文锋……每个人都有属于自己的独特光芒，我们也要看到自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方……
上述材料引发了你怎样的联想和思考？请以“光芒”为话题，写一篇不少于600字的作文。
写作要求：①除诗歌外，文体不限。②不得出现真实的人名、校名、地名等信息。③书写规范、整洁。④不得抄袭和套作。
【答案】例文：
发现自身光芒，照亮前行之路
生活中，总有一些人如璀璨星辰，散发着迷人光芒。杨绛笔下的老王，即便身处困境，却以善良为光，温暖他人；海伦・凯勒在盲聋的黑暗中，凭借顽强毅力与对知识的渴望，绽放出震撼人心的光芒；DeepSeek 创始人梁文锋，怀揣对科技的执着，在全球科技圈闪耀。他们的光芒，无疑照亮了我们前行的方向，给予我们力量与鼓舞。
然而，在仰望他人光芒的同时，我们也不能忽视自己身上同样闪耀的光辉。我曾是个胆小怯懦的孩子，课堂上即使知晓答案，也因害怕出错而不敢举手发言，活动中总是默默缩在角落，羡慕着他人的自信与果敢。一次班级演讲比赛，老师鼓励我参加。那几天，我内心满是挣扎，害怕在众人面前出丑，可又渴望改变。最终，我鼓起勇气，认真撰写演讲稿，不断练习，对着镜子纠正每一个表情与动作。比赛那天，我站在台上，双腿微微颤抖，声音也略带紧张，但我努力稳住自己，完整地讲完了内容。当台下响起掌声的那一刻，我心中涌起一股从未有过的成就感。我突然发现，自己也拥有勇敢尝试的光芒，这光芒虽微弱，却足以点亮我内心的角落。
还有一次，同桌为一道数学难题愁眉不展，我尝试着为他讲解。从题目分析到解题思路，一步一步耐心说明，最终他恍然大悟。看到他眼中的感激，我意识到，乐于助人也是我身上的光芒。这光芒，能给他人带去帮助，让我感受到自己的价值。
我们每个人都是独一无二的，都有着属于自己的光芒。或许是坚持的韧性，或许是乐观的心态，又或许是对某件事的热爱与专注。这光芒，让我们在面对生活的困难时，不再畏惧黑夜；让我们更加热爱平凡日子里的人间烟火；更让我们坚定心中的远方，勇敢地大步前行。让我们用心发现自身光芒，让它持续闪耀，不仅照亮自己的人生之路，也为身边的世界增添一抹温暖与明亮。
【详解】本题考查话题作文写作。
一、审题立意。这篇作文以“光芒”为话题，材料列举了老王、海伦・凯勒、梁文锋等人的例子，意在引导我们思考每个人独特的闪光点。审题关键在于理解“光芒”不仅是他人身上展现出的优秀品质、杰出成就所散发的光辉，更是我们自身所具备的能让自己前行、热爱生活、坚定目标的特质。立意可确定为挖掘自身光芒，展现自信，强调其对个人成长、面对困难、追逐梦想的重要意义，突出自我肯定与积极进取的态度。
二、选材构思。选材可从自身经历出发。比如回忆自己在班级文艺表演中，原本胆小怯懦，却因对舞蹈的热爱，勇敢地登上舞台，发挥出色，收获掌声与赞美，这便是自身光芒闪耀的时刻。也可写在学习小组中，凭借擅长数学的优势，为同学们耐心讲解难题，帮助大家提升成绩，从中发现自己乐于助人且善于分享知识的光芒。写作时，开篇由材料引出对“光芒”的思考，点明每个人都有属于自己的光芒。接着叙述所选事例，详细描写事件过程，包括自己的心理变化、行动表现等，突出光芒绽放的瞬间。然后阐述这道光芒给自己带来的积极影响，如增强自信、明确努力方向等。结尾升华主题，强调要珍视自身光芒，不断挖掘，让它持续照亮自己的人生道路，以积极的姿态面对未来，勇敢追逐心中的梦想，在生活的舞台上绽放更耀眼的光彩。
命题作文
10．阅读下列材料，根据要求写作。
不同的颜色往往会被赋予不同的含义，比如红色代表着吉祥、喜气、热烈，黄色代表着轻快、活力、希望，绿色代表着自然、宁静、生命……
请以“我喜爱这样的颜色”为题，写一篇文章。
要求：①内容积极向上：②联系生活，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字：⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】例文：
我喜爱这样的颜色
在缤纷的色彩世界里，我唯独对那一抹明亮而温暖的黄色情有独钟。
黄色，是轻快的精灵。每当看到黄色，我的思绪便飘回童年的乡间小路。那时，我最爱在油菜花盛开的季节奔跑。大片大片金黄的油菜花，如同金色的海浪，微风拂过，涌起层层花波。我在其间穿梭，黄色的花瓣轻轻擦过脸颊，带来痒痒的触感，仿佛每一朵油菜花都在与我嬉闹。那明亮的黄色，让整个田野都充满了生机与活力，也让我的童年时光变得无比轻快、愉悦，笑声回荡在那片金色的海洋。
黄色，象征着希望的曙光。记得一次重要考试失利，我心情低落，感觉未来一片灰暗。回到家中，无意间看到书桌上那盏黄色的小台灯，它安静地立在那里，散发着柔和的光。那一刻，我仿佛被注入了一股力量。黄色的光，如同希望的火种，驱散了我内心的阴霾。我重新振作起来，在台灯昏黄的光下刻苦学习，每当疲惫想要放弃时，那黄色的光就像在默默鼓励我，给予我坚持下去的勇气。终于，在下次考试中我取得了优异的成绩。那抹黄色，成为我学习路上的希望之光，让我相信只要努力，就一定能走出困境，迎来光明。
黄色，也是温暖的象征。寒冷的冬日，街头巷尾总会出现一个个身着黄色工作服的环卫工人。他们不畏严寒，挥舞着扫帚，清扫着街道上的积雪和垃圾。那鲜艳的黄色工作服，在白茫茫的冬日里格外显眼，宛如冬日里的暖阳，给城市带来整洁的同时，也温暖了每一个路人的心。他们用自己的辛勤付出，诠释着黄色所蕴含的温暖力量，让这座城市充满了温情。
黄色，它轻快、充满活力，给我带来无尽的欢乐；它象征希望，在我迷茫时指引方向；它温暖人心，让我感受到生活的美好。这就是我最喜爱的颜色，它早已融入我的生活，成为我心中不可或缺的一部分，时刻照亮我前行的道路。
【详解】本题考查命题作文写作。
一、审题立意。“我喜爱这样的颜色”这一题目，重点在于明确“这样的颜色”所指代的具体颜色，并阐述喜爱它的原因。从题目给出的材料可知，每种颜色都有其独特含义，写作时需深入挖掘所选颜色背后的象征意义，将颜色与个人的生活经历、情感体验、价值追求等紧密相连，通过对颜色的喜爱展现自身的个性、感悟与思考，立意要积极向上，富有感染力，能引发读者对颜色所蕴含意义的共鸣。
二、思路点拨。文章开篇可运用诗意或生动的语言，如引用与颜色相关的诗句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，引出自己喜爱的颜色，如绿色，瞬间抓住读者眼球。接着从绿色的自然属性入手，描述春日里漫山遍野的翠绿，那是生机盎然的景象，如写“漫步在山林小径，身旁的树木枝叶繁茂，层层叠叠的绿，似是大自然精心编织的绒毯，每一片叶子都闪烁着生命的光泽，让我沉醉其中”，展现绿色带给自己视觉上的美好感受。然后深入挖掘绿色的象征意义，结合自身经历，比如曾在低谷时看到石缝中顽强生长的绿草，它的坚韧给予自己力量，“那一抹倔强的绿，在艰难环境中不屈不挠，让我明白无论遇到多大困难，都要像它一样，心怀希望，奋力生长”，阐述绿色在精神层面给予的激励。还可联系社会现象，如城市中越来越多的绿色植被建设，对改善环境、舒缓人们压力的积极作用，进一步升华绿色的价值。结尾总结自己对绿色的喜爱，再次强调绿色给自己生活带来的积极影响，呼吁大家也去发现、感受身边颜色的魅力，以简洁有力的话语收束全文，给读者留下深刻印象。
来源：也聊教育那点事