杏坛结对绽芳华携手共建绘新篇——清城中学教学开放日活动纪实

摘要：教改春风激荡，联研繁花竞放。4月8日下午，清城中学以“双新”课改实践为引擎，搭建教育资源共享的立体平台，隆重举办本学期教学开放日活动。活动中，广州大学附属中学师资团队深度赋能，与清城中学教育集团各校协同共创，生动呈现课堂教学创新成果，推动优质教育资源跨校辐射、

清城中学教学开放日精彩花絮

教改春风激荡，联研繁花竞放。4月8日下午，清城中学以“双新”课改实践为引擎，搭建教育资源共享的立体平台，隆重举办本学期教学开放日活动。活动中，广州大学附属中学师资团队深度赋能，与清城中学教育集团各校协同共创，生动呈现课堂教学创新成果，推动优质教育资源跨校辐射、智慧交融，构筑起多维联动的教育发展新场域。

图1：开放日活动大合影

此次开放日吸引近500名教师参与，28节公开课聚焦核心素养培育，尽显“双新”背景下的课堂活力与育人智慧。活动特别鸣谢广州大学附属中学的深度支持，以及清远市清城中学教育集团成员校、广东省校本研修示范校培育对象、本片区中考备考相关成员学校的协同助力，各方携手为区域教育高质量发展注入强劲动能。

图2：广清结对共建教师代表合影

展语文魅力，促素养提升

广大附中张弛、清城中学董代容和清城中学邹思华三位老师围绕不同课文开展教学活动，呈现出多样的教学风格。

广大附中张弛老师以《一滴水经过丽江》为依托，设计三个课堂活动梳理文章脉络，带领学生从多视角领略丽江之美，以 “一滴水”为引，引领学生走进诗意语文世界，提升表达与写作能力；清城中学董代容老师以《登勃朗峰》为切入点，开展情景式教学，让学生绘制游踪图、梳理文中奇景奇人奇事，并模仿马克・吐温的幽默语言风格给海伦・凯勒写信分享旅程，使学生在文字创作中感受自然美与人情美；清城中学邹思华老师以“诗人笔下的家国担当”为主题开设国学课，通过“吟风抒怀—以身入苦，心系寒子”“披文悟志—以身入苦，志存高远”“援笔书承—以身入苦，保家卫国”三阶研习，引导学生循迹杜甫、戴叔伦、李清照、陆游笔下的精神图谱，在诗眼抉微与新诗摹写间，触摸千年文脉中的家国赤诚，在新时代践行家国担当。

图3-5：张驰、董代容、邹思华老师的语文课堂风采

启三角探索，明数学智慧

银湖初级中学邓勋老师、源潭一中李雅丽老师和清城中学胡艺湘老师围绕北师大版七年级下册4.1认识三角形开展同课异构，三位老师借助操作活动引导学生探索三角形三边关系，用不同教学方式展现数学教学智慧。邓勋老师引导学生从围不成到围成三角形，探究三边关系，让学生在实践中深化对三角形的认识；李雅丽老师联系“两点之间线段最短”的旧知，引导学生从测量到验证，完整经历“发现-判断-应用”规律的过程，练习设计精巧有深度；胡艺湘老师以“问题驱动”为主线，设置层层递进的问题链，引导学生自主探索三角形三边关系。

图6-8：邓勋、李雅丽、胡艺湘老师的数学课堂风采

激英语兴趣，突教学魅力

清城中学巴冰纯老师和广大附中张美琳老师以不同教材内容开展英语示范课。张美琳老师以“What do you think of Panda”这一话题引入沪教牛津版教材《Save endangered animals》，围绕主题创设学习任务，通过设置问题链，让教学环节紧密相连、层层递进；巴冰纯老师则以有趣的蛋炒饭视频导入科普版八年级上册《Unit7 Topic2 Section A I'm not sure whether I can cook it well》，结合本地中考听说需求，通过角色扮演等活动，课堂趣味性十足。

图9-10：张美琳、巴冰纯老师的英语课堂风采

串外交成就，析外交突破

清城中学黄心妍老师和广州大学附属中学王诗豪老师围绕八年级下册历史《外交事业的发展》展开同课异构。“时间轴”与“图片展”是本次教研的关键，两位老师借助不同的教学方式，助力学生了解中国外交事业的发展历程。

黄心妍老师紧扣教材和课标，以时间线为主轴，梳理了中国恢复在联合国合法席位、中美建交、中日建交以及中国特色大国外交等知识，让学生感受中国外交的责任与担当；王诗豪老师则紧扣历史事件主线，通过重要历史图片，引导学生分析70年代中国取得外交突破的原因，帮助学生清晰把握历史事件脉络，感知历史研究方法与观念。

图11-12：黄心妍、王诗豪老师的历史课堂风采

生物：解代谢谜题，绘生物新篇

清城中学赖丁华老师与广大附中萧秉涛老师围绕《人体产生的代谢废物》展开同课异构。“实验”和“异构”点明了本次教研的关键，两位老师引导学生围绕《人体产生的代谢废物》课题展开探索，以实验方式引导学生探究代谢知识，解开其中奥秘。赖丁华老师以生活现象引入，通过师生共同演示实验，带领学生探索尿液成分，课堂氛围热烈，极大地增强了学生参与感；萧秉涛老师构建开放课堂，组织四人分组实验并设置问题链启发思考，充分调动学生主观能动性。

图13-14：赖丁华、萧秉涛老师的生物课堂风采

地理：洋溢生活气，促思维发展

清城中学黄芷晴老师与广大附中王娜老师围绕八年级下册《南方地区》课题，开展同课异构教学展示。黄芷晴老师以 “以茶会友，走近南方地区” 为主线，从自然地理视角出发，引导学生通过分析英德红茶产区自然条件，探究南方地区农业发展区位优势，深化区域认知与人地协调观。王娜老师以 “南方地区之英德红茶探秘之旅” 为主题，通过寻茶、问茶、思茶等环节，分析英德红茶种植因素，创新设计 “带货主播” 角色扮演活动，培养人地协调观与地理实践力。此次活动展现了两校教师对新课标的理解与创新实践，为地理学科深度教学提供范例，地理科组将借此持续探索新教学模式，助力学生思维进阶。

图15-16：王娜、黄芷晴老师的地理课堂风采

道法：探制度精要，绽思政华彩

清城中学覃志勇老师与广大附中沈悦老师围绕人教版八年级道德与法治《根本政治制度》展开同课异构。两位老师引导学生围绕课题展开探索，以议题式教学引导学生探究人民代表大会制度知识，领悟其精髓。沈悦老师通过“民当家，需代表”“看内容，明制度”“看发展，析优势”三个探究活动，助力学生树立“知国情、明责任、勇担当”的理想信念。覃志勇老师围绕 “人民代表大会制度，让中国更美好”总议题，开展沉浸式思政课。以学生时政述评切入，从“制度制定—实践运行—未来展望”三大维度增强学生制度自信与法治意识。

图17-18：沈悦、覃志勇老师的道法课堂风采

物理：启压强探索，展教学智慧

清城中学刘智贤老师、区三中张文敏老师和凤翔山湖北刘志豪老师共同围绕《8.1 压强》进行同课异构。三位老师引导学生围绕课题探索，以实验和多样化教学方式，助力学生掌握压强知识。刘智贤老师以生活实例引入，引导学生理解压力概念和影响压力作用效果的因素；张文敏老师用踩踏纸杯的直观方式引入压力概念，结合物理公式和原理，详细讲解压强计算方法和应用，培养学生逻辑思维和解决问题的能力；刘志豪老师从学生活动出发，依据学生绘图总结压力定义，讲解压力与重力的区别及压力三要素，借助科学实验和数据赋能知识重难点的突破。

图19-21：张文敏、刘智贤、刘志豪老师的物理课堂风采

纳米：勇纳米探索，显科学光芒

清城中学陈洁艳老师以《防雾镜中的化学智慧》为主题，开展了一堂别开生面的智慧纳米公开课。“情境”与“实践”是本次课程的关键亮点。陈老师以 “镜子起雾”这一常见生活现象为切入点，介绍纳米技术概念和纳米尺度，深入浅出讲解雾的形成原理、传统除雾方法的局限，引出纳米二氧化钛的“超亲水性”。

图22：陈洁艳的纳米课堂风采

美术：展艺术魅力，育审美素养

清城中学与清城区第二中学的两位美术老师围绕同一课题，开展了风格各异的教学活动。清城区第二中学的李卫青老师，通过让学生自主观察、比较不同时期画作的笔墨风格，引导学生深入理解艺术与文化的内在联系；清城中学的徐敏仪老师巧妙设置闯关小游戏，充分调动学生的积极性，让学生快速融入课堂氛围。

图23-24：李卫青、徐敏仪老师美术课堂风采

析《卡门》序曲，与音乐成长

清城中学吴婉欢老师与清新区太平镇初级中学黄瑜老师围绕粤教花城版初中七年级下册《卡门》序曲开展同课异构活动。两位老师从不同维度切入，用多样教学方式展现音乐课堂魅力。黄瑜老师从历史背。景、艺术审美等维度出发，引导学生分析《卡门》序曲各乐段，理解其暗示的故事核心内容与情感基调；吴婉欢老师聚焦音乐元素，以“镲”的出现规律为切入点，引导学生感受《卡门》序曲主部主题的特点，体会音乐节奏与强弱变化。

图25-26：黄瑜、吴婉欢老师的音乐课堂风采

感体魄之美，强健康之魂

广大附中邹伟昌老师与清城中学陈志文老师进行了体育中考备考活动课展示。清城中学集团学校成员认真听课。该活动加强了学校与集团学校在体育教学方面的交流，推动了体育教学的普及和发展，促进了青年教师的专业成长。

图27-28：邹伟昌、陈志文老师的体育课堂风采

心理：快乐赋能，把握人生

在教学开放日活动中，清城中学黄蓓老师进行了《人生重启模拟器》的特色展示。黄蓓老师通过独特的教学设计，引导学生在 “人生重启” 的模拟情境里深入思考人生选择。在课堂上，学生们积极参与，以小组为单位探讨不同选择对 “人生轨迹” 的影响，在思维碰撞中，培养批判性思维和决策能力。

图29：黄蓓老师的心理课风采

班会：引学生发展，做引路人

广东省谢柳林名班主任工作室成员雷淑华老师以《心怀梦想，追梦前行》为主题，为师生呈现了一堂生动而富有感染力的班会课。课堂以雷军的创业故事引入，借助SMART原则帮助学生将梦想转化为可执行的目标。活动中，学生热情参与“梦想绘制师”和“时空对话”环节，写下自己对中考、对未来的期盼和决心。最后，全班合唱《夜空中最亮的星》，将课堂氛围推向高潮。