摘要：教研团队建设：组建跨学科的教研团队，设计AI助教的教学场景和交互逻辑；
今天给大家科普一下项目群管理（也叫项目集管理）。
01 项目群管理是啥？
举个例子：
假如我们艾威网校要接入DeepSeek人工智能助教老师，这个大目标可能需要3个子项目：
1. AI技术对接：工程师团队将DeepSeek的AI能力嵌入教学平台（如语音答疑、作业批改）；
2. 教研团队建设：组建跨学科的教研团队，设计AI助教的教学场景和交互逻辑；
3. 资源整合与培训：为老师提供AI助教操作培训，并整合教学资源适配AI功能。
如果各干各的，可能出现：
• 技术团队开发了AI批改作业功能，但老师不知道如何将其融入课堂；
• 教研团队设计了复杂的互动场景，但AI技术无法实现；
• 老师因操作不熟练，导致AI助教功能闲置，学生体验差。
项目群管理的作用，就是解决这些问题：
• 统一目标：所有子项目必须服务于“3个月内让AI助教覆盖80%课程，老师使用率超90%”的总目标；
• 打破信息孤岛：技术团队需提前向教研团队说明AI功能边界，教研团队根据技术能力调整教学设计；
• 动态调配资源：若老师培训进度滞后，项目群经理可抽调技术团队协助开发操作指南视频Demo，替代传统线下培训；
• 风险兜底：若AI助教因服务器算力不足导致响应延迟，项目群经理协调优化服务器资源分配，而非让老师手动处理。
02 项目群管理和项目管理有啥区别？
还是拿上面的例子来说明：
典型冲突场景：
教研团队需要AI助教提供学生的实时专注度数据，但技术团队认为该功能开发周期长，可能影响整体进度。
项目经理（技术对接）：“按原计划先上线基础功能，专注度分析后续再说！”项目群经理：“专注度数据是教研团队设计互动课的关键，抽调2名工程师优先开发简化版，同时协调外部数据服务商补足缺口。”这就是项目群管理的核心：“不追求每个零件完美，但确保整台机器能转起来”。
03 为什么必须是项目群管理？
在上面的例子中，若三个项目独立推进：
技术团队可能沉迷于算法优化，忽略老师实际需求；教研团队设计的“AI互动剧本”脱离技术可行性，变成纸上谈兵；老师因缺乏培训，将AI助教当作“电子黑板”使用，学生毫无体验提升911。但是通过项目群管理，就可以实现：
1.需求闭环：
技术团队根据教研团队标注的典型教学问题，定制专属知识库以及优化AI的答疑逻辑；老师培训内容直接嵌入平台操作界面，降低学习成本。2.成本最优：
共用教研团队开发的课程案例库，避免技术团队重复采集数据；利用AI生成的学情报告替代部分人工批改，减少老师的工作量。3.快速迭代：
根据老师、学员以及数据的反馈，制定快速迭代机会，比如：上线首周发现老师更关注“AI错题本”功能，立即调整资源优先级；根据学生反馈，将AI语音互动从“标准播音腔”改为“卡通角色配音”，提升亲和力。附：项目群管理的9大治理主题
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来源：杉杉课堂
