摘要：为深入贯彻国家“科教兴国”战略，弘扬科学家精神，推动青少年科学素养提升，4月10日至11日，中国科学院老科学家科普演讲团潘春洪、原魁两位科学家应邀来到名山区开展校园科普宣讲培训活动。

为深入贯彻国家“科教兴国”战略，弘扬科学家精神，推动青少年科学素养提升，4月10日至11日，中国科学院老科学家科普演讲团潘春洪、原魁两位科学家应邀来到名山区开展校园科普宣讲培训活动。

名山中学文庙校区培训现场

名山三中培训现场

名山中学蒙山校区培训现场

潘春洪，中国科学院老科学家科普演讲团成员，博士生导师，自动化研究所空天信息研究中心原主任。长期从事人工智能、计算机视觉、图像处理等领域的理论和关键技术研究与应用，主持过863重点、军口863重点、科技部国际合作重点、国家自然科学基金重点、装发重点等国家级项目二十多项，曾任多个航天载荷的总师。

潘教授授课

原魁，中国科学院老科学家科普演讲团成员，博士生导师，自动化研究所高技术创新中心原主任。主要从事智能机器人关键技术与应用方面的研究，承担省部级以上科研项目20余项，发表论文160余篇,出版专著与译著4部，获授权发明专利20余项。

原教授授课

此次来名的两位科学家均为我国自动化领域的权威专家，在为期两天的活动中面向名山中学、名山区第三中学、雅安北附实验学校等开展科普宣讲，为学生带来了一场别开生面、妙趣横生的人工智能科普盛宴。

两位科学家分别以“走进人工智能”、“机器人怎样‘看’世界”为主题，通过大量丰富且鲜活的案例和实例，将高深的科技原理转化为生动易懂的科普知识，为学生揭开尖端科技的神秘面纱。

学生聆听讲座

“人工智能和真实人类的举动如何区分？”

“机器人具有分析能力和情感吗？”

互动环节，面对两位科学家的提问，学生们积极举手回答，展现出对科学的浓厚兴趣。科学家用生活化的案例和幽默的比喻将问题的答案揭晓，科学的种子在这场思维碰撞中悄然萌芽。

学生积极回答提问

“两位教授用一种生动有趣且深入浅出的讲解方式，把深奥的机器人原理和人工智能技术讲得妙趣横生。”名山区教育局相关负责人表示，“希望学生能保持对科学的热爱与好奇，用探索的眼光发现世界，用创新的思维改变未来，成为推动时代进步的科技新生力量。”

来源：赵姐