摘要：时代呼唤工匠，技能成就未来。在新一轮产业变革与科技革命交汇的当下，技能人才已成为推动经济高质量发展的重要支撑。第三届全国技能大赛即将启幕，这场代表中国技能领域最高水平的盛会，不仅是对“工匠精神”的集体致敬，更是观察中国产业升级与人才发展互动的重要窗口。大赛前夕

开栏的话

时代呼唤工匠，技能成就未来。在新一轮产业变革与科技革命交汇的当下，技能人才已成为推动经济高质量发展的重要支撑。第三届全国技能大赛即将启幕，这场代表中国技能领域最高水平的盛会，不仅是对“工匠精神”的集体致敬，更是观察中国产业升级与人才发展互动的重要窗口。大赛前夕，我们特别策划系列深度报道，分别从广东、浙江、河南这三个颇具代表性的省份切入——

产业结构变迁如何重塑人才培养逻辑？为何知识型技能人才越来越“吃香”？薪酬待遇与职业尊严怎样影响年轻人的选择？我们将呈现一场关于技能人才的时代叙事，读懂技能人才与中国产业发展的底气与未来。

当改造提升传统产业、培育壮大战略性新兴产业、布局建设未来产业在岭南大地交织共鸣，广东迎来技能人才结构与现代化产业体系的深度调整：一边是产业对技能人才的“求贤若渴”，一边是技能人才培育滞后于产业发展。如何破局？一场关乎人才要素与产业要素重新组合、协同发展的系统性变革正在进行……

日前，记者深入走访广东多条产业链发现，通过创新开展产教评技能生态链建设，推动行业龙头企业联合上下游企业、相关院校等建设以产业岗位标准为引领、院校人才培养为基础、技能人才评价为纽带的技能人才供应链，让技能提升“慢变量”转化为赋能产业发展“加速度”，广东的产业与技能人才也在深度融合中相互滋养、共同进化。

“链主”发题：

产业需求成为人才培养“指挥棒”

产业变革风起云涌，人才培养却步履蹒跚——这不仅是教育之问，更是时代之问。

“产业需要什么样的人才，就让最懂产业的企业来定义。”广东省人社厅相关负责人表示，针对产教融合中存在的“校热企冷”、培养与需求脱节等痛点，率先探索构建产教评技能生态链，第一步便直指核心——聚焦现代化产业体系，瞄准战略性产业集群组链建链，并赋予行业龙头企业“链主”地位，由其主导制定人才能力标准，真正让产业需求成为人才培养的“指挥棒”。

时尚和跨境电商龙头企业广州希音供应链管理有限公司（SHEIN），是深度参与服装制造产业链的“链主”，基于技术创新的敏捷柔性供应链系统，关联产业链上下游生产商和供应商。“服装产业存在的问题之一是对年轻人的吸引力不够，许多中小型供应商达到要求的技能人才不足。”希音公司相关负责人介绍，在供应链体系中，“质检员”岗位是关键环节，把控供应商面料、制衣质量。国家现有《职业分类大典》中，“质检员”涵盖范围太广，职业技能标准适应不了服装行业发展需要。2024年以来，基于产教评技能生态链，在广东省人社厅指导下，希音公司成功向人社部申报“服装质检员”新工种。

如今，除了“服装质检员”外，希音还面向行业开展“纤维检验员”“供应链管理师”“服装制版师”“缝纫工”“裁剪工”等职业技能评价，基于行业需求建立相应的评价标准体系，将内部认证体系与国家职业技能等级认定体系打通，推行“一试双证”。企业认证“含金量”高了，从业人员报考的积极性更强了。今年8月，希音在其服装制造创新研究中心正式揭牌产教评共享实训基地（希音），面向供应商、院校和全社会深化覆盖生态链内外的人才培养和供给路径，可以有效助力技能人才的培养，为助力服装产业升级注入“源头活水”。

“产教评技能生态链的打造，是企业的‘福音’和‘及时雨’，也是‘企业缺人才、青年缺岗位’结构性矛盾的‘金钥匙’。”欧派家居集团股份有限公司人力资源中心总经理胡勇坦言，公司从2016年开始探索开展员工技能标准开发与等级评定工作，2021年获得了“机械木工”职业的企业职业技能等级认证资。在产教评政策助力下，现获取认证资质的职业工种已扩展到“机械木工”“手工木工”“室内装饰设计师”“营销员”4个职业，正在开发“板式家具安装工”“家具设计师”“互联网营销师”等职业，覆盖研发、销售、生产、安装售后等整个定制家居生产链的核心关键岗位。

作为链主企业，欧派积极牵头上下游企业、同行企业、泛欧派体系经销商等形成智能家居生态联盟，整合链员企业的岗位所需，实现产业人才大集成。目前生态企业超15家，综合人数超4万人次。截至今年8月，开展认证人次累计超2万人次（含企业自主评价）。

生态解题：

共建场景 让课堂与生产线“无缝”衔接

定义标准只是第一步，如何培养是关键。广东的答案是：把真实的产业环境作为最大的课堂。

走进珠海格力电器生产车间，一边是热火朝天的大型压缩机生产线，一边是“正在进行时”的技能课堂，技能导师手把手教学，学员们在生产设备前轮番“练兵”……这是格力电器与珠海市技师学院共建的“工匠学院”现场，也是推进产教评技能生态链建设的重要一环。

为推动技能人才培养提质增量，广东强化资源支持、加大人才供给。聚焦发挥企业主体作用，支持链主企业依据岗位需求制定培训标准、开发培训课程、构建培训场景，打造产业技能人才“蓄水池”。同时，集聚院校资源，推动院校提供学生、教师和教学资源，主动对接服务产业，让人才培养标准真正适配岗位用工标准。

“生产设备就是教学设备、企业师傅就是课程导师、生产岗位就是教学场景。”格力电器相关负责人表示，这种“把教学课堂设在企业”的培养模式下，8成以上学生毕业后在生态链企业就业。

“培训使用的都是先进设备，标准跟作业时一样，大大缩短了适应时间，入职后迅速‘上手’。”珠海市技师学院毕业生陈涛涛经过2个月工匠学院培训后，今年6月入职格力电器焊接岗位，他还利用下班时间勤加练习，为广东省焊接技能大赛做准备。

除了把人才引进来，很多企业也把课程和师资推出去。欧派将自身与院校合作开发成功的课程体系、实训方案、评价标准，向生态企业开放和共享。以室内装饰设计师为例，欧派与番禺职业技术大学共建的学科课程涵盖2个学年，其中企业老师到校授课就达180个课时，毕业的学生与生态企业“双向选择”就业。

“生态企业可以直接使用这些成熟的、经过验证的培养方案来培训自己的员工，无需再投入巨大的开发成本和试错成本，相当于我们为整个行业修建了一条‘人才培养的高速公路’。”胡勇表示，公司的实训基地，不仅对自己和合作院校开放，也定期向生态链伙伴企业的员工开放，可预约前来进行技能提升培训。欧派还共享专家资源，通过“点将”方式，帮扶生态企业培养人才及解决实际业务问题，把经验和技术进行分享，帮助其技术骨干快速成长。

基于生态链，充分调动了市场资源力量，人社部门搭平台、建机制，调动技工院校、培训机构、人力资源服务机构等社会力量为生态链企业提供资源对接适配服务，探索有效市场和有为政府衔接融通机制。

“依托省级人力资源服务产业园，我们与欣旺达共建2000多平方米公共实训基地并引入真实生产线，通过‘把生产车间搬到基地’，为锂电池上下游企业提供用工招聘、岗前培训、技能评价等一站式服务。”信宜市人社局负责人说。

欣旺达电子股份有限公司聚焦产业链，打造了“四依模式”（依岗定标、依标造课、依课塑师、依岗建场）和“三蓝计划”（青蓝-中职、湛蓝-高职/技校、宝蓝-本科），构建了覆盖全职业周期的技能人才培养体系。特别是依岗建场，聚焦智能制造和新能源领域学校类、企业类、公共类3种实训基地，在广东茂名等地建立多个欣旺达公共实训基地，每个基地均可同时满足600多人实训。

互促共进：

人才与产业在循环中共同跃升

以需求为导向，产教评技能生态链推动各产业定标准、聚资源、促培训、强评价。其带来的，绝非单向的人才输送，而是一场深刻的“互促互进”。

于企业而言，获得了稳定、对口、“即插即用”的高技能人才供给，大幅降低了招聘和培训成本，更能将生产一线的创新需求通过院校的科研和技改力量加速破解，直接驱动了技术迭代和产业升级。

“解决了‘标准滞后’和‘人才固化’的痼疾，真正实现职业标准满足产业需求的动态同步更新迭代，同步带来产业人才的升级。我们实现的不是一次性的匹配，而是一个持续迭代、双向赋能、螺旋上升的‘动态同步’过程。”胡勇表示，这也有利于提升整个产业的竞争力。当产业链平均水平提升、技能精湛、效率卓越时，将释放无可比拟的集群竞争力，使得产业链能以更快的响应速度、更高的产品品质和更低的综合成本，服务于全球市场，迈出了“中国制造”到“中国智造”其中的关键一步。

于院校而言，解决了专业设置与市场脱节的核心痛点，提升了培养质量和就业率。珠海市技师学院智能控制系副主任肖煜表示，该模式促进了学生转变心态，显著提升技能水平。解决了企业用人紧缺问题，发挥技能人才蓄水池作用。此外，还提升校企导师的能力水平，更好促进教学相长，有助于提升学校的吸引力和声誉。

于学员而言，目标是清晰的，路径是顺畅的，学习的积极性和成就感大幅提升。他们不再是传统教育和培训中的“被动接受者”，而是主动参与到工作场景和价值创造中，掌握实用技能实现高质量就业。

“培训还原了真实的工作场景，老师教得很细致，如果拿证后，老板说还能给我加工资！”来自湖南邵阳的学员唐女士在希音公司培训后表示。据悉，希音已累计培训供应商6.4万人次，完成3000多名技能人才考核认证。

于政府而言，通过搭建平台、制定政策、提供资金，成功打通了教育链、人才链与产业链、创新链的壁垒，为区域产业高质量发展提供了最核心的人才动能。

“目前，广东已遴选了171条产教评技能生态链，带动1103家企业培养技能劳动者约29万人次、开展技能评价超11万人次。”广东省人社厅相关负责人表示，随着更多“链主”企业加入，一个以产定标、以产促教、产教评互相赋能的高质量发展新格局正在加速形成。这场发生在南粤大地的改革实践，或将为全国产教融合提供可复制、可推广的“广东经验”。

来源：新浪财经