摘要：今天下午，在第4个“家庭教育宣传周”来临之际，市妇联、市教育局联合召开烟台市“262社区（村）家庭教育课堂”年度总结推进会，全面梳理工作进展情况，表扬先进、交流经验，研究部署下一阶段工作，推动全市家庭教育工作再上新台阶。各区市妇联、教体局负责同志，以及在“26

大小新闻客户端5月15日讯（YMG全媒体记者 钟嘉琳 ）今天下午，在第4个“家庭教育宣传周”来临之际，市妇联、市教育局联合召开烟台市“262社区（村）家庭教育课堂”年度总结推进会，全面梳理工作进展情况，表扬先进、交流经验，研究部署下一阶段工作，推动全市家庭教育工作再上新台阶。各区市妇联、教体局负责同志，以及在“262社区（村）家庭教育课堂”工作中表现突出的社区（村）负责人、学校（社会组织）负责人和教师代表等200人参会。

会上，播放《烟台市“262社区（村）家庭教育课堂”工作掠影》，宣读表现突出的50个社区（村）、37个学校（社会组织）和85名个人名单。福山区教体局、莱州市妇联、芝罘区只楚街道楚祥社区、蓬莱区登州街道三里沟村，以及芝罘区、龙口市、招远市、海阳市教师代表和芝罘区学生家长代表交流发言。

家庭教育是育人的开端，是家庭的幸福工程，国家和民族的基础工程。烟台人历来重视教育，“耕读传家”“孝善立身”“诚信品重”的家风传统源远流长，开展家庭教育有着良好的社会基础。

但随着时代的发展，烟台的家长们也同样面临着孩子成长困惑、亲子关系紧张等“急难愁盼”和现实痛点，家庭教育工作面临新形势，对家校社协同育人提出了新要求。

记者在会上获悉，我市将按照全环境立德树人根本任务要求，以“社区（村）家庭教育课堂”为重要抓手，推动我市家庭教育工作实现“三个转变”——从试点探索向全域覆盖转变、从单一供给向多元协同转变、从经验做法向制度机制转变，提高协同育人的精准性、实效性、长效化。

责任编辑：杨云阁

来源：大小新闻一点号