摘要：在英格兰东南海岸，坐落着历史名城布莱顿，而自1845年建校以来，布莱顿学院（Brighton College）便是这座城市乃至全英教育界的璀璨明珠。作为一所声名卓著的英国公学（Public School）——同时也是一所男女同校的寄宿兼走读制学校，它在近两个世

在英格兰东南海岸，坐落着历史名城布莱顿，而自1845年建校以来，布莱顿学院（Brighton College）便是这座城市乃至全英教育界的璀璨明珠。作为一所声名卓著的英国公学（Public School）——同时也是一所男女同校的寄宿兼走读制学校，它在近两个世纪的时光中，始终以其前瞻性的教育思想而闻名。每当探究这所学府的卓越之处时，人们往往会惊叹于其无可匹敌的学术成绩，但布莱顿学院的独特之处远不止于此。

在拥有顶尖学术实力的同时，布莱顿学院更将一种看似柔软的品质——“善良”——提升为整个社群运行的核心准则。这所古老的学府，究竟是如何搭建起一座让强悍大脑与温暖心灵共荣的殿堂？它所探索的，并非是学术成就与人文关怀孰轻孰重，而是如何让两者和谐共生，彼此成就。布莱顿学院用实践证明，真正的卓越，恰恰源于一种深刻而持久的善意。

本文将深入解析布莱顿学院的教育范式，探寻其如何将学术硬实力与品格软实力完美融合，塑造出引领未来的下一代。

一、荣誉的冠冕

无可辩驳的学术硬实力

任何对布莱顿学院的审视，都必须从其令人赞叹的学术成就开始。这并非仅仅是“优秀”，而是持续处于英国教育金字塔的顶端。

2024年，《星期日泰晤士报》的年度学校指南（Parent Power）以前所未有的力度，为布莱顿学院戴上了三顶桂冠：“2025年度英国寄宿学校”“2025年度A-Level成绩顶尖学校”以及“2025年度英格兰东南部顶尖学术学校”。这一“三冠王”的荣誉，叠加其“十年最佳学校”的称号，构成了对其学术领导地位最权威的背书。

荣誉的背后，是极其“硬核”的数据支撑。在最近的公开考试中：

A-Level成绩：高达49%的成绩为最高的A*等级，98%的成绩位于A*-B区间。其中，67名学生取得了至少三个A*，更有4名学生获得了惊人的六个A*。

GCSE成绩：同样刷新纪录，64%的成绩为最高的9分等级，总计获得了近1300个9分。98%的成绩位于9-7分（相当于A*-A）的区间，59名学生取得了九门以上的全9分成绩。

这些数字不仅仅是成绩单上的光环，它们直接转化为通往世界顶尖学府的钥匙。布莱顿学院的学生毕业后，稳定地进入全球最负盛名的大学。剑桥大学是其毕业生的首选去处，每年约有三分之一的申请者能获得牛津或剑桥的录取通知。同时，学校的全球视野也体现在其毕业生的去向上：几乎囊括了全球排名前30的所有顶尖大学，包括美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学和普林斯顿大学等。

这一切是如何实现的？答案在于学校对“爱上学习”（A Love of Learning）这一理念的深刻实践——塑造一套完整的、将好奇心制度化、将求知欲最大化的教育生态系统。

学校坚信，卓越的教学能够改变人生，因此只聘请对所教学科怀有真正热情的专家型教师。在布莱顿，教师的角色远不止于知识的传授者，他们更是学生求知欲的点燃者与学术旅程的同行者。他们不会急于给出标准答案，而是通过苏格拉底式的精巧提问，引导学生自己去探索、去论证、去发现。课堂因此成为一个充满活力与思辨的知识工坊：安静的单向灌输极为罕见，取而代之的是学生们就一个历史事件的多种解读、一道数学难题的不同解法，或是一项科学伦理的争议展开激烈辩论。在这里，犯错和提出看似“离经叛道”的想法是被鼓励的，因为这被视为通往真理的必经之路。

这种精神贯穿所有学科：在文学课上，学生们不只是背诵莎士比亚的十四行诗，而是在激辩中解构人物的动机与时代的局限；在科学实验室里，目标不仅是完成指定实验，更是鼓励学生设计自己的实验去验证一个大胆的假设；学习普通话也不止于语言本身，而是通过书法、太极等文化沉浸，去理解一个古老文明的深层哲学逻辑。

最终，布莱顿学院所培养的，是拥有独立思考能力、懂得如何学习、并对世界保持终身热情的探索者。这趟充满智识乐趣的旅程，才是其学生能够自信走向世界顶尖学府的真正底气所在。

二、成长的根基

“善良文化”的制度化实践

如果说学术是布莱顿学院的亮丽外壳，那么“善良文化”（A Culture of Kindness）就是其温暖跳动的心脏。学校坚信，快乐的年轻人才能茁壮成长，而快乐的根源在于每个人都因其独特的自我而感到被珍视。

这并非一句空洞的口号，而是一套被精心设计并严格执行的制度化体系：

从源头注入：在布莱顿预备学校（Prep School），善良的种子从幼儿园便开始播下。孩子们会因为善意的举动而得到一片“善良之叶”，用来装饰班级的“善良之树”。“被发现做了好事”（Caught Being Kind）是一项深入文化的激励措施，在每周的集会上，孩子们因其不经意的善举而获得证书与嘉奖。

结构化关怀：进入中学部（The College），每个学生都会被分配到一个“书院”（House）。这并非物理宿舍，而是一个纵向的、跨越不同年级的社群家庭。书院长和个人导师共同构成了一个紧密的关怀网络，确保每个学生在学术和个人成长上都得到持续关注。在这里，没有森严的等级，高年级学生指导低年级学生是一种常态。

具象化提醒：开学初，每个学生都会收到“善良腕带”，作为日常行为的视觉提醒。那些展现出真正善意的学生，还会被授予荣誉嘉奖。

身心健康的守护：学校的健康与福祉中心（Health and Wellbeing Centre）由专业护士团队24小时值守。学校甚至聘请了全职营养师，并利用其得天独厚的地理位置，每周组织由专业教练和医生指导的海水游泳课程，将冷水疗法的益处带给学生，关注他们的心理韧性与健康。

权威杂志《Tatler》——其年度《学校指南》被公认为英国私立教育领域的风向标——曾做出精辟评论：“一条由善良和包容组成的丰厚矿脉，贯穿了整所学校。”这一来自顶尖社会观察者的评价，精准地概括了布莱顿学院的哲学：在培养学生成为各领域的杰出人才之前，首先致力于塑造他们成为正直、善良且有责任感的个体。

三、无限的疆域

在课堂之外发现真我

在一个被善良与安全感包裹的环境里，学生们被赋予了最大的自信去探索课堂之外的无限可能。布莱顿学院的课外活动体系是一个广阔的生态系统，旨在让每个学生都能找到自己的热情所在。

以“全民运动”（Sport for All）为宗旨，学校为超过1,500名学生提供参与竞技体育的机会，确保了从精英运动员到运动爱好者都能找到自己的舞台。这里的教练团队星光熠熠，许多人曾代表国家参加奥运会和英联邦运动会。板球是学校的传统强项，被《The Cricketer》杂志评为英国顶尖板球名校之一，培养了包括英格兰女队前队长Clare Connor在内的多位国手。橄榄球同样战绩辉煌，校友Marcus Smith已是英格兰国家队和雄狮队的主力。但比胜负更重要的是，运动教会学生坚韧、协作与尊重。

表演艺术是学院日常生活的脉搏。布莱顿学院拥有一个400座的专业剧院、一个获奖的音乐学院和多个舞蹈工作室，每年有超过70场音乐会和多部大型戏剧作品上演。音乐教育的规模，可以从一个惊人的数字中窥见一斑：每周，有约680节乐器课在这里进行。从古典交响乐到摇滚乐队，从获奖的室内合唱团到大型管弦乐团，学校为学生提供了无与伦比的实践机会。

《审判》 获得国家学校戏剧奖“最佳戏剧”和“最佳集体表演”提名

创意艺术同样蓬勃发展。在被誉为“建筑界奥斯卡”的英国皇家建筑师协会（RIBA）奖项的获得者——斯基德尔斯基大楼（Skidelsky Building）中，学生们在多功能车间和设计工作室里挥洒灵感与创意；在亚历山大艺术中心，学生们则通过摄影、印刷、绘画和雕塑，将奇思妙想变为现实。

超过150个俱乐部和社团为学生提供了天马行空的选择：从严谨的辩论社、机器人俱乐部，到充满趣味的脱口秀俱乐部、“爵士风针织社”和“哈利波特俱乐部”。以爱丁堡公爵奖（The Duke of Edinburgh's Award）目标，学校则通过志愿服务、野外探险等一系列活动，系统地培养学生的独立性、领导力、责任感和毅力。

水肺物理学俱乐部

学校的足迹遍布全球。选修地理课的学生会亲赴冰岛，考察冰川与火山；古典学课程的学生则在雅典卫城下感受文明的脉动；机器人小组远征伊斯坦布尔参加国际竞赛；更有专门的美国名校探访之旅，让学生提前感受哈佛、耶鲁的学术氛围。这些旅程不仅是知识的延伸，更是世界观的塑造。

四、百年积淀，优异成果

上榜情况

2025年，在多年积累和沉淀的基础上，京领发布全球首个国际化学校竞争力世界300强榜单，旨在树立全球顶尖国际化学校标准，为全球国际教育领域树立新的标杆。京领以科学的评估体系和严谨的评估标准，从认证、师资、升学、专业评价等多个维度对全球国际化学校竞争力进行评级，在全球范围内凸显一批取得卓越年度办学成果、在国际化创新人才培养上取得成就的国际化学校，激励更多国际化学校不断追求卓越，促进全球教育的不断升级和可持续发展。

京领2025国际化学校竞争力世界300强榜单的研究对象为美国、加拿大、中国（除港澳台地区）、新加坡、英国境内应用国际高中课程，且其学生以进入主流英语国家高等院校为目的国际化学校。

布莱顿学院在京领2025国际化学校竞争力世界300强榜单中总体获得5A级评价，且在认证竞争力、师资竞争力、升学竞争力和专业评价方面均获得5A评级。

结语

布莱顿学院的成功，为现代精英教育提供了一个深刻的启示：对卓越的追求与对善良的坚守，从来不是一道单选题。恰恰相反，一个充满善意、彼此尊重的环境，是激发好奇心、建立自信心、并最终攀登学术高峰的最佳土壤。

布莱顿学院用实践证明，一所学校可以同时拥有全国最高的A*比例和最温暖的社群文化；可以培养出世界级的运动员、艺术家，同时教会他们谦逊与同理心；可以为牛津、剑桥输送最优秀的人才，同时提醒他们，知识与能力越大，对社会的责任也越大。

最终，当学生们走出校门，开启人生新的旅程时，布莱顿学院所期许的，是他们都能成为忠于本心、绽放独特光芒的自己，而非对他人成功的简单复刻。这些年轻人手握着通往世界名校的入场券，心中怀揣着改变世界的善意与勇气。而这，或许就是“十年最佳学校”的真正含义——它所定义的，不仅是过去十年的辉煌，更是一种引领未来的教育方向。

*文中信息及图片均来自于：布莱顿学院官网

来源：京领新国际一点号