摘要：一则来自家长群的对话截图，最近悄悄在各个平台传播开来。河北邯郸某高中通知收取2790元教辅材料费，一位家长在群里谨慎地问了句：“能不能稍微说一下这钱具体是买什么？”不料很快收到班主任的回复：“请电话沟通，不要发群或者网络平台，以免影响孩子以后上学、考研、考公、

一则来自家长群的对话截图，最近悄悄在各个平台传播开来。河北邯郸某高中通知收取2790元教辅材料费，一位家长在群里谨慎地问了句：“能不能稍微说一下这钱具体是买什么？”不料很快收到班主任的回复：“请电话沟通，不要发群或者网络平台，以免影响孩子以后上学、考研、考公、考编。”

就是这短短两句话，像一根刺，扎进了成千上万家长的心。很多人说看得后背发凉——这哪是提醒，分明是裹着礼貌外衣的警告。话题迅速升温，评论区成了大型诉苦现场：“还不是怕孩子被针对？”“谁敢拿孩子的前途冒险？”“这么多年，我们除了沉默还能怎样？”

事实上，这件事之所以引发剧烈共鸣，是因为它根本不止于一位老师、一所学校、一笔糊涂账。它扯开了当下教育中一个长期隐痛：那份名为“自愿”的订购单，那种“不敢问、不敢说、不敢反对”的家长困境。

细细想来，事件中有几个再熟悉不过的套路。首先是一笔近三千元的费用，名目不清、明细缺失，只有一句模糊的“教辅费”。放在今天，多少家庭得精打细算才挤得出这笔钱？而更让人无力的是，当你试图弄明白钱去哪了，得到的却不是解释，而是一句“会影响孩子未来”的提醒。

这哪是沟通？这分明是堵嘴。它精准地利用了家长最深的焦虑：怕孩子被冷落、被边缘化、被贴上“麻烦制造者”的标签。多少家长在这句话面前低了头、转了账，不是认同，而是不敢赌。

可这样的事情，国家真的不管吗？并不是。早在几年前，教育部就明令严禁强制购买教辅材料，强调必须自愿、公示、透明。一科一辅、自愿选购，是写进政策文件的底线。但现实中，“自愿”常常变味成“被自愿”，“公示”成了走过场。嘴上说能选，实际全班都订；说是电话沟通，实则单方面通知。政策和执行之间，隔着一道厚厚的墙。

也有人问，那为什么不去投诉？道理谁都懂，可一旦想到自己的孩子还要在这个老师班上待下去，还要在这个学校继续学业，大多数家长只能选择忍。不是他们懦弱，而是现实的权力结构面前，个人太难扛得住隐性报复的风险——调个座位、少次提问、冷淡对待，哪一样都足以让孩子难受，却哪一样都难拿到台面上说。

但我们应该就此认输吗？也不尽然。每一次这样的曝光，每一轮这样的公众讨论，其实都在推动改变的发生。越来越多地区建立匿名举报渠道、强化督导检查，也有越来越多家长学会保留记录、联合发声、理性投诉。光明正大地收费、清清白白地育人，本不该这么难。

说到底，教育不只是孩子的功课，更是社会的镜子。当我们谈论一笔教辅费、一句警告时，我们其实是在追问：教育能不能更干净一点、更公平一点？家校之间能不能多些信任、少些威胁？答案不在别处，就在我们每一次关注、每一次发声、每一次不愿沉默的选择里。

最后我想问问各位家长，你是否也经历过“敢怒不敢言”的收费？你是否也担心孩子被区别对待？欢迎在评论区分享你的故事。每一次发声，也许不能立刻改变什么，但至少，我们不再沉默。

来源：子轩教育