摘要：为充分发挥阿拉善左旗第一中学思政教育的示范引领作用，我校探索出将思政教育融入到学校教育教学全过程的思政教育的新模式、新方法，增强了思政教育吸引力和感染力，从而厚植学生的爱国情怀，培养学生的社会责任感。

行走的思政课

民族团结篇

为充分发挥阿拉善左旗第一中学思政教育的示范引领作用，我校探索出将思政教育融入到学校教育教学全过程的思政教育的新模式、新方法，增强了思政教育吸引力和感染力，从而厚植学生的爱国情怀，培养学生的社会责任感。

4月3日，阿拉善左旗第一中学团委组织团员青年们开展了以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的“行走”的思政课堂。在团盟委组织部朱晓璇部长的带领讲解下,同学们走进阿拉善盟青年运动史馆，深入了解了各个历史时期下中国共产党领导的中国青年运动史、内蒙古青年运动史、阿拉善青年运动史，深刻领会到百年来共青团积极投身波澜壮阔的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实践精神内涵。丰富的历史照片、珍贵的文献资料以及生动的场景复原，将“三千孤儿入内蒙”这段跨越地域、血缘与民族的动人故事，鲜活地展现在大家眼前。在朱部长声情并茂的解说下，团员们仿佛穿越时空，见证了上世纪六十年代，内蒙古人民以博大的胸怀和无私的爱心，接纳并抚养三千名来自上海等地的孤儿，用自己的乳汁和汗水，谱写了一曲民族团结互助的赞歌。

团员青年们深刻认识到,中国共产党的领导,是历史的必然选择。通过沉浸式参观学习，同学们纷纷表示,要继承先辈遗志,发扬革命传统,努力学习科学文化知识,不断提高自身素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。此次活动的开展,不仅丰富了同学们的课余生活,还让他们更加深入地了解了五四运动的历史和文化内涵,进一步激发了爱国主义热情,坚定了理想信念,增强了责任感和使命感。

阿拉善左旗第一中学将以铸牢中华民族共同体意识为主线，以文化为桥、以思政为魂，持续深化“行走”的思政课教育内涵，不断探索创新，通过多层次、立体化的教育实践活动，引导学生在感悟历史中坚定信念，让民族团结的种子在我校团员青年心中蓬勃生长。

来源：草原古都生活宝典