摘要：在初中英语语法中，系动词（Link Verb，亦称连系动词）是用来帮助说明主语的动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构，用以说明主语的状况、性质、特征等情况。关于系动词后面不能跟的词类，主要有以下规律：
在初中英语语法中，系动词（Link Verb，亦称连系动词）是用来帮助说明主语的动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构，用以说明主语的状况、性质、特征等情况。关于系动词后面不能跟的词类，主要有以下规律：
系动词后面通常跟形容词、名词、代词、介词短语、非谓语动词（如不定式、动名词、分词）以及从句等作为表语，用以描述主语的状态或特征。
副词：系动词后面通常不跟副词作表语，因为副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词或全句，而系动词后面需要的是能够描述主语状态或特征的词，这通常由形容词来承担。例如，不能说“He is very”（他是很……），因为“very”是副词，不能单独作为表语，而应该说“He is very tall”（他很高），其中“tall”是形容词。动词原形（除不定式外）：系动词后面不能直接跟动词原形作为表语（除了不定式作为表语的情况），因为动词原形通常用于构成祈使句或表示一般现在时的第三人称单数以外的主语。在系表结构中，动词需要以其非谓语形式（如不定式、动名词、分词）出现。例如，“He feels to run”（他感到要跑）中的“to run”是不定式，可以作为表语，但“He feels run”（他感到跑）则是不正确的，因为“run”是动词原形。某些系动词后可接不定式：如“be”（am，is，are）、“seem”、“appear”、“prove”、“turn out”、“grow”等系动词后，可以根据情况接不定式（尤其是“to be”）短语作表语。但需要注意的是，像“sound”、“smell”、“feel”、“taste”、“become”等感官系动词或变化系动词后，通常不能接不定式，而是直接接形容词表示主语的状态或特征。系动词的固定搭配：在英语中，有些系动词有固定的搭配，如“come true”（实现）、“fall asleep”（睡着）、“go bad”（变质）等。这些固定搭配中的动词都是系动词，后面跟的是形容词或副词短语作为表语，但它们是作为一个整体来使用的，不能随意拆分或替换。综上所述，初中英语语法中系动词后面通常不跟副词和动词原形（除不定式外）作为表语。在学习时，需要掌握系动词的基本用法和常见搭配，以便正确地运用它们来描述主语的状态或特征。
来源：小乐课堂
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