摘要：在初中英语语法中，系动词（也称为联系动词或连系动词）是用来连接主语和表语，构成系表结构，以说明主语的性质、特征、状态或身份的动词。常见的系动词有以下几种：
在初中英语语法中，系动词（也称为联系动词或连系动词）是用来连接主语和表语，构成系表结构，以说明主语的性质、特征、状态或身份的动词。常见的系动词有以下几种：
状态系动词：主要用来表示主语的特征、状态和身份等，其中最典型的是“be”（包括am、is、are、was、were等）。例如，“He is a famous scientist.”（他是一位著名的科学家。）这句话中的“is”就是状态系动词。感官系动词：主要用来描述通过感官感受到的状态，如“feel”（感觉）、“smell”（闻起来）、“sound”（听起来）、“taste”（尝起来）、“look”（看起来）等。例如，“This flower smells very sweet.”（这朵花闻起来很香。）中的“smells”就是感官系动词。变化系动词：主要用来表示主语的变化，如“become”（变成/开始变得）、“grow”（逐渐变得）、“turn”（变得，强调显而易见的变化，如颜色、性质、状态、形态等）、“fall”（进入另一种状态）、“get”（形成某种状态）等。例如，“He became mad after that.”（自那之后，他疯了。）中的“became”就是变化系动词。持续系动词：主要用来表示主语继续或保持一种状况或态度，如“keep”（保持）、“remain”（仍然是）、“stay”（保持）等。例如，“He always keeps silent at meeting.”（他开会时总保持沉默。）中的“keeps”就是持续系动词。表象系动词：主要用来表示“看起来像”这一概念，如“seem”（看起来）、“appear”（看起来，有时含“似乎不是”之意）、“look”（看上去）等。例如，“He looks tired.”（他看起来很累。）中的“looks”就是表象系动词。终止系动词：主要用来表示主语已终止动作或状态，如“prove”（证实）、“turn out”（结果是）等。例如，“The rumor proved false.”（这谣言证实有假。）中的“proved”就是终止系动词。需要注意的是，有些动词既可以是系动词，也可以是实义动词。当它们作为系动词时，需要后面跟表语一起构成谓语；而作为实义动词时，则通常表示动作，可以单独作谓语。
此外，系动词本身不表示动作，而是表示状态或者连接主语和表语的功能。它们没有被动语态，且时态和人称要与主语保持一致。系动词后面的表语可以是名词、形容词、副词、介词短语、分词、不定式等。
综上所述，初中英语语法中的系动词种类繁多，但只要掌握了它们的定义、分类和用法，就能在英语学习中更好地理解和运用这些动词。
来源：志强教育
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