摘要：我是张巍，也是公众号“张师傅-中年架构师”的张师傅，和起点课堂一起开发的AI产品课《AI大模型产品化实践：从规划到落地》上架了，有点儿开心，也有点儿着急，所以聊聊这门课，以及“超越这门课”的一些话题。

我是张巍，也是公众号“张师傅-中年架构师”的张师傅，和起点课堂一起开发的AI产品课《AI大模型产品化实践：从规划到落地》上架了，有点儿开心，也有点儿着急，所以聊聊这门课，以及“超越这门课”的一些话题。

过去一年多，我跑了不少企业，做互联网的、传统行业做数字化转型的，发现一个很有意思的现象：大家学AI的热情特别高，从上到下都盯着AI，但是作为第三方，我也明显感觉大家发力的方向不太对。老板只是要求必须搞AI，小伙伴们也不知道咋个搞法，于是有埋头学技术的、有天天研究最新模型的、有尝试转型搞AI产品的，就是缺少围绕手头那个产品琢磨怎么AI化的。

毕竟作为产品经理，我们最终还是做产品的，AI或者大模型，都只是产品成功的一个支撑点而已。

截止到这篇文章发布，这门课应该是市面上唯一一门“AI+产品的课程”，准确的说，是把重点放在AI能力与产品的融合上的课，其他的课程或者侧重AI、AI技术、AI工具的使用，或者侧重原生AI能力的打造，这门“产品实践课”尝试解决更多产品经理的问题，怎么把AI用在自己的产品上。从这个角度上讲，这门课是满足预期的。

关注AI和大模型的伙伴或者已经在学习的伙伴应该有体感，就是你越是努力学AI，就越容易被搞懵，因为AI背后对应的知识、理论、技术都和你曾经熟悉的东西不大一样，数据、数据处理、算法、算法训练、模型、模型调优，云里雾里的。我了解这种感受，因为我在二十年前在统计学院写毕业论文的时候就是做机器学习，我太熟悉这种感受了，二十年后我悟了，学这些破玩意其实用处有限。

因为我们是产品经理，核心还是”怎么用AI做好自己的产品”。

这门课就关心两个点：
• 如何不讲技术细节，也能理解AI的本质和逻辑
• 基于对AI的理解，怎么把产品做得更好

这些才是产品人最该关心的问题。

所以这门课里有基于”智能视角”的AI认知，以及按照产品生命周期来讲解的AI融合与应用。回归产品，一套基于产品的方法论。

这个录播课一共7.5小时，我给自己的课程也打7.5分，及格是及格了，因为要讲的知识讲了，要分析的案例分析了，但是距离我心中的“完美状态”还差点儿意思，因为录播课不是一个适合“迭代”的形式，虽然课程案例都来自真实项目，但每个人遇到的困难和问题各不相同，有人卡在老板的饼太大，有人卡在身边没人支持，有人卡在需求洞察阶段，有人难在研发节奏，还有人纠结效果、运营、迭代……

这些问题课程都会讲，但是光靠录播课确实难以每个人的独特问题，毕竟幸福的产品经理都差不多，不幸的小伙伴绝对是各有各的“不幸”……

特别是面对AI与产品的快速发展和变化，录播课这个“产品形式”不够敏捷，我心中完美的课程是一个可以闭环的课程，从知识到技能、从技能到实践、从实践到反思、从反思到知识的提升甚至是工具化、流程化、产品化。

也期待没买课的伙伴们关注我的账号或者公众号 张师傅-中年架构师 ，我会持续分享在不同场景中的AI产品落地故事（也有其他有的没的的内容），也期待大家的交流。

最后，回到这门课本身，其实这七个半小时的课程归根到底就是表达一个事情：用AI能力做产品、优化产品，真的不难，找对路，找对同行者，事半功倍。

期待在课程里，在微信上，在留言中见到你~

来源：人人都是产品经理