教育丨草原育桃李党建映师心——奈曼二中的育人答卷

摘要：晨曦穿透薄雾，为奈曼旗第二中学的教学楼镀上一层暖橙光晕。校园内，五星红旗在微风中舒展，教学楼的玻璃窗干净明亮，教师们手捧教案、步履从容地走进校园，胸前的党徽偶尔闪过微光；学生们身着整齐的校服列队入校，清脆的问好声与教学楼里飘出的晨读声交织，勾勒出校园最动人的清

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晨曦穿透薄雾，为奈曼旗第二中学的教学楼镀上一层暖橙光晕。校园内，五星红旗在微风中舒展，教学楼的玻璃窗干净明亮，教师们手捧教案、步履从容地走进校园，胸前的党徽偶尔闪过微光；学生们身着整齐的校服列队入校，清脆的问好声与教学楼里飘出的晨读声交织，勾勒出校园最动人的清晨图景。

自1972年创办以来，奈曼二中已走过了52载的光辉历程。如今，131名教职工与1711名学生在这里共赴成长之约，从师资队伍的淬火成钢，到少年们的全面绽放，再到中考成绩的屡破纪录，每一份荣光的背后，都闪耀着党建引领的红色光芒，也镌刻着全体教师“为党育人、为国育才”的坚定足迹。

党建铸魂，把牢育人“方向盘”

在奈曼二中，党建是学校发展的“根”与“魂”。学校始终以铸牢中华民族共同体意识为主线，将党的领导融入教育教学的每一个环节：党员活动室内，阳光透过窗户落在摊开的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》上，书页间夹着密密麻麻的标注，党员教师们围坐成圈，朗读声、讨论声热烈而真诚；走廊的墙壁上，“党员示范岗”的红色标牌格外醒目，一名党员教师俯身在课桌旁，用不同颜色的粉笔反复推演数学公式，面前围坐的几名基础薄弱的学生，从皱眉困惑到舒展眉头，最终眼中泛起“懂了”的光亮。

师德培训会上，老党员紧握新教师的手，语重心长地说：“咱们站在三尺讲台，就得守住‘为党育人’的初心，每一个孩子都值得我们倾尽全力去教。”这掌心的温度，传递着责任与担当，也让“为党育人、为国育才”的使命在每一位教师心中深深扎根。

正是因为始终以铸牢中华民族共同体意识为主线，将党的领导融入教育教学的每一个环节，奈曼二中党组织先后获评“奈曼旗先进基层党组织”“优秀党支部”。这些荣誉，是对学校党建工作的高度肯定，也为学校的发展筑牢了坚实的政治根基。

师资过硬，锻造育人“主力军”

“强校必先强师”，奈曼二中深知这一理念的重要性。在党建的引领下，学校精心打造“名师培育工程”，为教师搭建了多元成长平台。

学校一方面积极组织教师“走出去”，每年都会安排教师参加国家级、自治区级、市级教育教学培训，让教师们紧跟教育改革的最新步伐，学习先进的教学理念与方法。另一方面，学校定期“请进来”，邀请自治区、市级教育专家到校开展讲座、听课评课，为教师们“把脉问诊”，解决教学中的实际困惑。

针对新教师经验不足的问题，学校推行“师徒结对”帮扶机制。“全国模范教师”蒋淑华就是其中一位优秀的“引路人”。她总是耐心地指导新教师，从教案设计、课堂组织到学困生辅导，手把手传授经验。在蒋淑华老师的帮助下，新教师们快速成长，逐渐成为了教学一线的骨干力量。

此外，学校还搭建了“公开课+研讨会”的常态化教研平台，要求每位教师每学期至少上1次公开课。通过“课前集体备课、课中观摩学习、课后集中研讨”的模式，教师们在互相学习中不断提升教学能力。2024年，学校的师资队伍交出了亮眼的“成绩单”：蒋淑华老师获评“全国模范教师”；2名教师成功执教自治区级示范课；7名教师获评市级骨干教师，52名教师斩获旗级优秀教师、优秀班主任等荣誉。

全面发展，培育时代“新少年”

在奈曼二中，“德智体美劳”五育并举融入了校园生活的方方面面。

德育方面，学校构建了“日查周评月总结”的文明行为养成机制。每天，教师和学生干部都会检查校服穿戴、文明礼仪、卫生习惯等情况；每周评选“文明小组”，每月评选“文明班级”和“行为标兵”。同时，学校还借助班会、国旗下讲话、红色教育影片展播等形式，厚植学生的爱国情怀与集体荣誉感。

智育方面，学校推行“以学定教”的教学模式，根据学生的学习基础设计教学方案，布置分层作业，让基础薄弱的学生侧重巩固知识点，中等学生侧重提升解题能力，优秀学生侧重拓展思维，确保每个学生都能在学习中有所收获。

体育与美育方面，学校不仅开足开齐体育课、美术课、音乐课，还定期举办运动会、文化艺术节。运动会上，学生们在跑道上冲刺、在跳绳比赛中跳跃，展现出青春的活力；文化艺术节上，学生们唱歌、跳舞、朗诵、绘画，在艺术的熏陶中感受美、创造美。

劳育方面，学校开辟了校园劳动实践基地——小菜园，让学生们参与播种、除草、浇水、收获的全过程。同时，组织学生走进社区开展志愿服务，清理垃圾、看望孤寡老人，在实践中学会担当。

此外，学校始终把学生安全放在首位，每周开设安全课，每学期开展4次应急演练，让学生掌握基本的安全知识与避险技能。学校也因此获评“奈曼旗平安校园”。

中考亮眼，硕果盈枝“传捷报”

九年级的教室里，倒计时牌上的数字一天天减少，学生们埋头刷题，教师们在课桌间来回巡视，耐心解答学生的问题。心理辅导室里，心理教师通过“解压积木”游戏等方式，帮助学生缓解中考的紧张情绪。

在全体师生的共同努力下，2025年中考，奈曼二中创下了历史最佳成绩：市直重点高中录取2人，实现了新突破；奈曼一中统招录取102人，占全旗统招人数的三分之一，其中火箭班录取41人，占全旗火箭班录取人数的三分之一；总分优秀人数达137人，分招录取137人，较往年多争取15个分招指标；总计241人被市直重点高中及奈曼一中录取，录取率大幅提升。