我们何以成为人类？古生物专家解码不可思议的古人类

摘要：9月12日，“古生物知识进校园——科普江苏·院士专家科普基层行”系列活动走进南京市长江路小学、雨花开发区实验小学。该活动由江苏省科学技术协会、江苏省科学传播中心、江苏省古生物学会、江苏凤凰科学技术出版社共同组织举办。古人类学博士、中国科学院古脊椎动物与古人类研

现代快报讯（记者李鸣）9月12日，“古生物知识进校园——科普江苏·院士专家科普基层行”系列活动走进南京市长江路小学、雨花开发区实验小学。该活动由江苏省科学技术协会、江苏省科学传播中心、江苏省古生物学会、江苏凤凰科学技术出版社共同组织举办。古人类学博士、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所高级工程师栗静舒为近300名学生作《不可思议的古人类》科普讲座。

古人类并不是茹毛饮血的“野蛮人”。最新研究揭示人类的祖先远比刻板印象中更具智慧与艺术创造力。近年来，遗传学、考古学、民族学、历史学等领域的研究者们展开跨学科协作，通过破译DNA链、解读遗址文物，如同解码拼图般重构了人类祖先的相貌复原与社会组织的生存图景。

本次讲座系统展示了古人类学领域突破性发现，带领学生穿越认知迷雾，重新审视人类演化历程中闪耀的文明曙光，点燃探索“我们何以成为人类”的科学火种。

栗静舒通过翔实丰富的考古发现图片与学界研究成果，向学生们讲解了人类演化的历程。在讲座中，她还分享了自己的田野调查经历，让学生接触到真实的科研工作内容。许多学生在讲座后表示刻板认知被颠覆，干货满满，也有不少学生关注到科学田野工作的重要性，并对古人类的研究方向产生了浓厚兴趣。

栗静舒还代表作者方及活动主办方向两所学校赠送了由江苏凤凰科学技术出版社出版的科普好书《我的科普之道：科学精神与科学传播行思录》。希望通过这次讲座，以及这部饱含周忠和院士科普实践经验与智慧的著作，启迪同学们的科学学习兴趣，在其心中埋下一颗探索远古生命奥秘、投身科学事业的小小种子，为青少年架起连接课堂与前沿研究的桥梁。