铸造“大德育”品牌 培养新时代少年—西小南校嘉和苑校区德育工作

B站影视 内地电影 2025-04-07 07:54 3

摘要:合肥市西小南校嘉和苑校区坐落于政务文化新区天鹅湖畔,以“天鹅文化”为引领,确立“每一个孩子都是飞翔的小天鹅”的办学理念,围绕“至真、至纯、至善、至美”的校园文化核心内涵,打造“天鹅课程”体系,全面实施素质教育,大力发展科技特色教育,共建和谐美丽校园。学校书香气

一、自然之美——绿树成荫四季花开,共建和谐美丽校园

合肥市西小南校嘉和苑校区坐落于政务文化新区天鹅湖畔,以“天鹅文化”为引领,确立“每一个孩子都是飞翔的小天鹅”的办学理念,围绕“至真、至纯、至善、至美”的校园文化核心内涵,打造“天鹅课程”体系,全面实施素质教育,大力发展科技特色教育,共建和谐美丽校园。学校书香气息浓厚,四季花开。进入校园,绿树成荫的香樟大道如同一把大伞;模拟湿地中的睡莲、浮萍、鲤鱼、草虾正在上演一场生动有趣的故事;小天鹅文化长廊等宣传阵地,真纯善美的小天鹅在这里快乐成长。学校于2020年成功入选合肥市首批创建“美丽校园”先进单位,2022年成为安徽省教育厅发布的第一批“安徽省绿色学校”。

二、人文之美——优创发展内外兼修,全方位弥美德育环

(一)以“制”绘美 以美立身

教育部《中小学德育工作指南》德育工作指南指出教师作为中小学校的重要管理者和传播者,要先行德育。班主任作为班级管理和教学的核心,要善于调动班级科任的能动性,积极发挥科任教师的作用,形成班级教育合力,共同促进学生德智体美劳的全面发展。班主任队伍坚持协作式学习、协商式研讨促进每一个成员个性化、内生化成长,培养“学有专长、术有专攻”的卓越班主任。沙龙活动促成长,多方分享获妙招,“青蓝结对”传帮带,了解孩子的心理特点,成为孩子们的知心班主任。学校完善“红领巾值日岗”日常评比机制,发挥先进集体的示范作用,规范学生个体行为,在文明规范上见实效。每日抓“三间”,加强晨间、午间、课间的学生常规管理;每周进行循环红旗评比,帮助学生每周落实一个小目标,提升自我管理能力,培养集体荣誉感;每月评比表彰文明班级,加强校级、年级、班级三级护导值勤,分层推进,分段达标,实现“五个达标”,逐步教会学生学会自主管理、学习、生活,最后形成终身学习的态度和能力。

(二)以“行”育美 以美润心

从落实立德树人目标出发,学校着手研创“润美”德育活动,通过文化育人、课程育人、实践育人等途径,引导学生开展多维主题活动,培养至真、至纯、至善、至美的良好品格和社会价值观。

1.用美感召,培养“觅以求真”情操丰富美的素养,以课程育人保持真心,学生在审美需要、审美情感、审美直觉中以美存真,通过博物馆课程、实践课程,开展科学小实验、科普讲座、科技动手做等活动,脚踏实地、从实际出发,求真知、觅真理、塑真性,做求真务实的人。

2.用美浸润,塑造“笃以守纯”情怀丰富美的内涵,以活动育人呵护童心,顺应学生认知情感和行为的发展特点贯穿全年,用“四礼”渗透六年完整周期,培养学生守纯心、育纯智、笃睿行,做志存高远的人。

3.用美包容,铸就“博之得善”品格丰富美的精神,以实践育人唤起爱心,学校通过红领巾党课、校长思政课、奥运冠军进校园、家长进课堂等活动,培植爱国情怀,组建学习共同体,开展各类主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务。培养学生有家国情怀,有大爱、晓大义、行善举,做品性高洁的人。

(三)以“合”育美 以美正行

1.依托“联盟”平台,形成教育合力学校联同嘉和苑社区成立了全省首家校园“关爱未成年人联盟”,旨在通过各方的共同努力,为未成年人的成长构建安全的发展环境和美丽和谐的校园。联盟成立至今,共举行活动近百次,参与人数超过5000人次。

2.打造“共同体”,让成长更精彩探索基于全省首家关爱未成年人联盟、家校社等平台的“全景式”德育体系,发挥家长志愿者的热情,开展形式多样的“美丽家长进课堂”活动;评选"最美家长"进行经验交流,帮助家长树立现代教育理念,传承中国好家风;学校联合社会力量,开展安全、法制、科普、国防等主题活动,共同呵护孩子的健康成长。

三、发展之美——凝心聚力开拓创新,谋划德育新未来

西小南校嘉和苑校区积极铸造“润心至美,向美而行”大德育品牌,构建家校社“一体化”育人新格局,走出了一条“纵向衔接、横向贯通、内外结合、协同育人”的特色之路,以春风化雨般的姿态铺染出以斑斓涓涌的卷帙图画。(一)全面绽放 绚丽之花西小南校嘉和苑校区现有51个班集体,2500多名少先队员,聘任大、中队辅导员共53人。学校让学生在丰富多彩的德育活动中体验成长,在实践中锤炼品质,在养成中塑造必备品格。近几年我校师生在各级各类的比赛中屡获佳绩,硕果累累。

(二)五育融合 向美而行

“真纯善美,育人不懈之追求;和谐向上,谱写辉煌之新篇。”学校的目标就是要让孩子们不断积蓄力量,为以后的“一飞冲天”打下坚实的基础;让老师们爱岗乐岗,为自己的教育理想奋发图强,办人民满意的教育。坚持以天鹅文化为源,在美好的环境熏陶中育人,滋养天鹅少年,有温度成长;以心育为流,用五育融合的德育课程,唤醒学生健康积极的自主成长,奠基天鹅少年的幸福人生;共育为海,在完美的教育时空中育人,成就全面发展的天鹅少年。在未来的工作中,学校将继续秉承“让每一个孩子都是飞翔的小天鹅”教育理念,不断创新德育工作方法和形式,为学生的全面发展和健康成长创造更好的条件和环境,提升学校德育整体效果。

来源:品德教育

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