摘要：study作书房解时通常不可数，但特定语境可转化为可数表达。其核心是空间功能指代，与living room/bedroom同属建筑空间概念，本身不具备可数性。例如说房子有书房时，冠词修饰的是房子而非书房，强调的是空间属性而非实体个体。

study作书房解时通常不可数，但特定语境可转化为可数表达。其核心是空间功能指代，与living room/bedroom同属建筑空间概念，本身不具备可数性。例如说房子有书房时，冠词修饰的是房子而非书房，强调的是空间属性而非实体个体。

当study被赋予特定指代或集合意义时，可转化为可数形式。例如说某人在伦敦和纽约都有书房，通过地点限定将书房转化为不同地点的实体；图书馆有五个私人书房供研究者使用，则通过private修饰使其成为独立的研究空间单元。

需注意避免将study与book/desk等可数名词混淆。例如说需要新书房表述错误，正确表达应为需要新书房房间或想设置书房区域。与study功能相近的den同样不可数，而office因兼具办公设备属性，既可作不可数空间指代，也可作可数实体。

来源：生活小日常