摘要：考虑到特殊儿童的认知特点，大队一改传统的宣讲教育模式，秉持“多感官体验、游戏化互动”的原则，定制了一套以“玩”为主的消防课程，让安全的种子在欢声笑语中悄然播撒。

近日

甘井子区消防救援大队

走进辖区特殊教育学校

为大连市甘井子区特殊儿童中心、晨星语霖特殊教育学校、星星之火自闭症学校的孩子们

量身定制了生动又温暖的安全课

通过感官体验、游戏互动等生动方式

让孩子们在愉悦的氛围中掌握了实用的

消防安全知识和自救技能

考虑到特殊儿童的认知特点，大队一改传统的宣讲教育模式，秉持“多感官体验、游戏化互动”的原则，定制了一套以“玩”为主的消防课程，让安全的种子在欢声笑语中悄然播撒。

“捂住口鼻，顺着通道匍匐向前……”

消防员们将复杂的火场逃生口诀，融入到“安全通道大冒险”的游戏中。孩子们在鼓励下，快乐地完成了一次又一次的挑战。

此外，“消防标识拼图”、“小小水枪手”角色扮演等游戏环节，让孩子们在零压力的氛围中轻松掌握消防技能、记住关键消防知识。

消防员还将消防车开进校园，让孩子们亲眼看一看、亲手摸一摸，甚至可以在消防员的保护下抱一抱水枪。消防员打开车门，展示车内的“百宝箱”。孩子们在老师和消防员的引导下，小心翼翼地触摸消防员的头盔、厚重防火服的材质。

这种零距离的接触，极大地消除了孩子们对消防装备的陌生感和恐惧感，建立了信任与兴趣。

大队用三年如一日的坚持，将安全的种子化作春风细雨，温柔地播撒在每一个特殊孩子的心田。这份跨越沟通障碍的守护，不仅筑牢了校园安全的防火墙，更用爱与耐心架起了通往心灵的桥梁。未来，大队将继续用这份蓝色的守护，让安全的嫩芽在每个孩子心中茁壮成长，让每个新学期都充满阳光与安心。

来源：大连消防