沈阳市红十字会生命健康安全教育活动走进沈河区泉园第二小学

摘要：自新学期开学以来，由沈阳市红十字会主办，沈阳宋世辉公益发展中心红十字会承办的——沈阳市红十字会生命健康安全教育进校园活动，始终在各学校有序推进、热度不减。9月9日，宋世辉老师以“校外辅导员”身份，带领应急救护师资团队的苗妍、张娜两位老师，走进沈阳市沈河区泉园第

自新学期开学以来，由沈阳市红十字会主办，沈阳宋世辉公益发展中心红十字会承办的——沈阳市红十字会生命健康安全教育进校园活动，始终在各学校有序推进、热度不减。9月9日，宋世辉老师以“校外辅导员”身份，带领应急救护师资团队的苗妍、张娜两位老师，走进沈阳市沈河区泉园第二小学，为五年级全体师生带来了一场干货满满的应急救护知识讲座。

聚焦实用技能：案例讲解+实操演练，让安全知识“活”起来

本次讲座紧密围绕师生校园及日常生活中的潜在险情，以“理论+实操”的模式展开教学，内容兼具针对性与实用性。从碘伏棉签的规范消毒步骤，到绷带“环形止血包扎”的标准手法；从应对异物卡喉的“海姆立克急救法”，到关乎生命抢救的“心肺复苏术”与AED（体外除颤仪）操作，每一项技能讲解都结合真实场景案例，让抽象知识变得直观易懂。

现场互动氛围热烈，师生们主动参与实操练习。在“海姆立克急救法”环节，老师特别指出，现场同学与网上救人的胡紫涵同学同龄，鼓励大家以榜样为标杆，主动学习救护知识，关键时刻能临危不乱、勇敢施救。心肺复苏教学中，同学们在老师指导下借助“安妮人”模型反复练习，经纠正后均能准确找到按压位置、掌握正确操作流程。

过程中，一位班主任老师的分享格外动人。她全程在台下同步模仿心肺复苏动作，上台实操时坦言，因母亲曾因心脏疾病离世，自己一直渴望学习急救知识。这份真挚情感不仅引发共鸣，更凸显了应急救护知识全民普及的重要意义——掌握一项技能，或许就能在未来挽救一个家庭。

此外，AED使用方法讲解后，校方德育处刘昌志老师现场提问“学校AED摆放位置”，80%的学生能准确回答。这一细节既体现了学校日常安全科普的成效，也印证了“知晓位置+掌握用法”才能在急救“黄金四分钟”内抢出生命通道。

一个多小时的活动在互动与实操中结束，师生们意犹未尽。泉园第二小学徐校长高度评价本次讲座“每分钟都无浪费，全是实用干货”，并当场提出希望为全校老师再加开一场培训，让急救技能覆盖更多教职工。

延续公益温度：表彰小志愿者，共探“家校社”协同育人

讲座结束后，宋世辉老师专程前往一年四班，看望了红十字青少年志愿者李子希。李子希从5岁幼儿园中班起便跟随宋老师参与公益，如今已成长为小学生。现场，宋世辉老师为她颁发“优秀小志愿者”证书及带有专属寄语的“雷锋日记本”，鼓励她坚守志愿初心，在公益道路上持续前行；同时呼吁班级其他同学以她为榜样，积极参与课外活动，开拓视野、锤炼自我。