优秀传统文化里的思政课：“西游文化”进校园

摘要：为进一步挖掘优秀传统文化中的思政元素，不断提高思政课的吸引力，2025年4月2日，江苏护理职业学院马克思主义学院联合淮安市西游乐园“高校巡讲团”，在学校实境大讲堂共上一堂优秀传统文化里的思政课，通过经典解读、沉浸体验、互动分享、案例剖析等方式，让《西游记》中的

为进一步挖掘优秀传统文化中的思政元素，不断提高思政课的吸引力，2025年4月2日，江苏护理职业学院马克思主义学院联合淮安市西游乐园“高校巡讲团”，在学校实境大讲堂共上一堂优秀传统文化里的思政课，通过经典解读、沉浸体验、互动分享、案例剖析等方式，让《西游记》中的经典故事、人物形象和文化内涵走进校园，引领青年学习感悟传统文化中的精神力量，增强文化自信。

从“线上”到“线下”的破圈互动

活动伊始，大家一起观看《那些年我们一起看过的西游记》，一部部经典影片的精彩片段唤起了全场师生跨越时空的记忆，引发师生情感上的共鸣。随后，手持金箍棒的“美猴王”出场，与现场观众热情互动，点燃了全场观众的热情。在场的同学们说，“当猴哥出场时，我的DNA都动了！”

从“取经路”到“成长路”的智慧启迪

在主题分享环节，巡讲团的王淑娴老师以“《西游记》的前世今生”为题，梳理了《西游记》的创作背景以及这部文学巨著的发展脉络，在普及知识的同时，深刻剖析了书中蕴含的哲理、情理与事理，还介绍了作者吴承恩如何巧妙地把淮安地方特色文化融入作品之中，让学生们对这部名著有了更为全面、深入的理解。

在互动分享环节，毛颖老师以“翻山越岭遇见更好的自己”为题，巧妙地将西游师徒取经之路与当代青年成长困境相联系，将花果山巧妙地隐喻为大学生对于舒适区的依赖，火焰山隐喻为学业压力和职业困惑，五指山隐喻为个人所遇挫折，灵山隐喻为理想信念的追寻，并通过一系列贴近医卫类学生学习与生活的案例，引导学生积极参与讨论，共同探寻困境中的解决之道，极大地增强了课堂的代入感与学生的参与热情。