李亚庆：深耕教坛二十七载用爱与初心铸就师者荣光

摘要：“以教师为职业，以教育为事业，做一个有温度的好老师”——这是绥化市实验中学副校长李亚庆在多年教学岁月里始终坚守的朴素追求。二十七载笔墨春秋，她扎根平凡教学岗位，以“学高为师，身正为范，以德为本，师爱为魂”为标尺，在传道授业中书写育人故事，用始终如一的热忱与坚守

“以教师为职业，以教育为事业，做一个有温度的好老师”——这是绥化市实验中学副校长李亚庆在多年教学岁月里始终坚守的朴素追求。二十七载笔墨春秋，她扎根平凡教学岗位，以“学高为师，身正为范，以德为本，师爱为魂”为标尺，在传道授业中书写育人故事，用始终如一的热忱与坚守，践行着师者的初心与情怀。

走进课堂，李亚庆正带领学生学习课文，她的讲解声情并茂，将诗词中的壮志豪情娓娓道来，台下同学们眼神专注，踊跃互动，课堂氛围热烈而鲜活。

绥化市实验中学学生刘奕麟

我们的李老师讲课特别有趣，她的课非常吸引人，她不仅是一名优秀的语文老师，更是一名严格又慈爱的班主任。她给我们制定的规章制度，让我们在学习和日常生活中规范行为，完成小升初的过渡。

课堂上的细致讲解、课后的耐心沟通，是李亚庆与学生相处的日常。作为班主任，她深知小升初阶段是学生成长的关键转折期，于是对学生的教育中，既有规范行为的“严”，也有关怀心灵的“暖”，用严而有爱的方式，让每个孩子逐步养成良好的学习生活习惯。二十七载教学生涯，李亚庆把教书育人作为自己的使命，以过硬的教学能力为基，以爱为魂深耕教育沃土。她坚信，唯有心中盛满热爱，才能将温暖与希望的种子播撒在每个学生的心田，将点燃希望、静候花开作为教育理念。

绥化市实验中学副校长李亚庆

我经常告诉自己要心中有爱、眼中有光、全心育人，做一个有温度的好老师。对于学生，我想要成为他们的良师益友，做他们成长路上的领航人。无论学习还是生活，我对学生总是理解不纵容，帮助不放弃，从细节上去关爱，从心灵上去温暖，让每个孩子都抬起头来走路，让他们在阳光下成长，在快乐中生活。

在教书的同时，李亚庆还肩负着打造优质教师团队的重任。为建设一支政治强、业务精、作风正的高素质语文教师队伍，作为教研副校长的她以“师徒结对”“老带新”“集体备课”等方式助力青年教师快速成长，为学校注入新鲜教育活力。青年教师王婷婷便是其中的受益者。王婷婷2024年入职以来，李亚庆始终倾注心力给予指导，从手把手帮她打磨教学设计，到走进课堂随堂听课，再到课后逐节细致复盘教学细节。在李亚庆耐心指导下，王婷婷的教学能力快速提升，从最初的紧张忐忑，成长为能独立驾驭课堂、赢得学生认可的青年教师。

绥化市实验中学教师王婷婷

在我工作的第一天，李校长就成了我的师父和领路人。在跟随她学习的过程中，我感受到她的育人智慧和丰富的教学经验，她也将这些毫无保留地分享给我们，从每堂课的教学设计到处理课堂突发情况的实战技巧，再到与学生沟通的艺术，这些都使我受益匪浅。

李亚庆不仅是讲台上的授业者，更是学生成长的引路人、青年教师的帮扶者、师德风尚的守护者。在教育的道路上，李亚庆依然步履不停，以赤诚之心扎根讲台，用实际行动诠释着“为师者，当如光，虽微致远”的深刻内涵。自投身教育工作以来，李亚庆获得的表彰与荣誉不胜枚举，“绥化市师德先进个人”“北林区骨干教师”“绥化市教学名师”等多项荣誉称号，皆是对她育人工作的认可。这些荣誉的背后，是她日复一日扎根讲台的坚守与默默付出，更是她对教育事业始终如一的无限热爱与赤诚之心。