摘要：秋光初染星城，长沙市非物质文化遗产保护中心以一系列独具匠心的活动，为今年的教师节赋予了更深厚的文化意蕴。当非遗走进校园、大师踏入高校、教师体验传习，一场关于传承、技艺与师道的对话精彩展开。

长沙晚报掌上长沙9月10日讯（全媒体记者 郑湘平 通讯员 杨熙）秋光初染星城，长沙市非物质文化遗产保护中心以一系列独具匠心的活动，为今年的教师节赋予了更深厚的文化意蕴。当非遗走进校园、大师踏入高校、教师体验传习，一场关于传承、技艺与师道的对话精彩展开。

非遗在校园，在孩子心中播下文化种子

新学期伊始，湘绣、面人（长沙面塑）、传统钩针编织技艺、染缬技艺、剪纸等非遗课程走进国防科技大学附属小学，成为社团常态化课程。孩子们在针线与色彩间触摸历史，用稚嫩的双手创作饱含深意的作品，在传承启蒙中感知文化的温度。

面塑社团的孩子们捏制出一幅幅寓意“柿柿（事事）如意”的作品与一件件象征希望的“多肉植物”；钩针编织课堂上传出阵阵欢声笑语，五彩毛线在孩子们的指尖流转成漂亮的小帽子、小花朵等饰品；染缬技艺体验中，孩子们亲手扎染的方巾呈现出独一无二的纹样……这些凝聚童心的非遗作品，成为孩子们送给老师最特别的节日礼物。

大师进高校，以针线绣出师道传承

教师节当日，“星城时序 非遗万象—大师进大学”系列活动以“丝线绣秋光 金针铸梦长”为主题，在国防科技大学拉开了序幕。本场活动现场，湘绣国家级代表性传承人江再红在高校讲台上穿针引线，讲述湘绣千年源流，展示技艺魅力。

“教育与非遗传承受益相通，都需要耐心、专注和传承的精神。”江再红在讲座中表示，“看到这么多年轻学子对传统技艺感兴趣，让我对非遗传承充满了信心。”

教师学非遗，在传习中反哺教育本源

在长沙非遗馆陶瓷艺术分馆，一场非遗提灯人“师韵流芳·香传桃李”传习活动，则让教育者成为学习者。他们暂时放下教案，成为认真听课的学生，在传统和香制作技艺的学习中，教师们亲手调制香料，制作专属非遗礼物。

“作为一名教师，今天体验做学生，让我更理解学生们的学习感受。”参与活动的李老师表示，“这种跨界的体验不仅让我们收获了独特的节日礼物，更启发了我们的教学思路。教育者亦需持续学习，而非遗传承的口传、心授、身教，正是对现代教育的有益补充。”

将非遗技艺带进校园、带给教师，让他们体验从知识传授者到文化实践者的身份转换，也让他们成为非遗之光在年轻一代中接力传递的“提灯人”。

针线穿梭间，是千年技艺与童真目光的相遇；香料融合时，是师者身份与学者心态的重叠；面团塑形中，是传统智慧与现代教育的深度对话。师者与匠人互为镜像，课堂与工坊彼此照亮，而文化传承的星火，正以一种更温暖、更鲜活的方式，薪火相传、生生不息，照亮讲台、温暖师心，也让教育在传承中生长出更深远的力量。

来源：长沙晚报掌上长沙