摘要：别着急，其实这都是正常现象，只要我们给对孩子方法，孩子语文成绩也会稳步提升。

你家孩子是不是每次语文考试都卡在80多分上不去？作文写得像流水账、阅读理解答不到点上、连基础的字词都总出错？

别着急，其实这都是正常现象，只要我们给对孩子方法，孩子语文成绩也会稳步提升。

我家六年级的优优没有上补习班，但是语文成绩一直90分以上。

就因为我平时只陪她做3件事

01

打通“字词关”

我曾经当过一段时间语文老师，孩子们学习很用力，每次考试都在80左右，就是上不了90分。

我就开始听别的优秀教师上课，果不其然，优秀的教师会用1堂课给孩子讲生字。

从此，我也改变策略，让孩子们重视生字词，经过一学期努力，我们的语文成绩果然取得了好成绩。

有了这段经历，我辅导我家优优时，也会很重视生字词，所以她每次语文试卷基础题基本没有什么错误，成绩也很好。

生字词如何学？

放学回家，不让孩子看书，直接听写生字词。（避免瞬时记忆）

然后把错误的生字词拎出来，一起整理到错题本，研究它容易和哪个字混淆？它是不是多音字？它可以组什么简单的词语？

过段时间再复习一遍，时间一长，孩子的生字词掌握就会特别牢固了。

02

10分钟阅读理解

优优一年级的的时候，我们早起10分钟，孩子做一篇阅读理解，她上学走了，我就给她批改。

批改的过程中，了解她的解题思路，看看她是否能找到重点，是否会总结。

锻炼了一个学期，她自己就找到了阅读理解思路。

很多娃阅读理解差，不是不会读，而是不会“抓重点”。

可以每天让孩子做1篇阅读理解，让孩子练出来“题感”。

1、先标自然段

记得一年级的时候，优优不理解什么是句子，什么是自然段，做了一周题，她就自己总结出来，用结尾就是一句话。

分一行另起一行再写，就是一个自然段。

这些都需要孩子在练习里总结，不然只靠每次学校考试讲解，孩子真的记不住。

2、了解作者想法

每次我们做完一篇阅读理解，我都会问她几个问题：“你感觉作者喜欢这只小猫吗？从哪里看出来的？”、“你感觉以前的街道和现在有哪些不一样？”

让孩子在做题的过程中，学会思考。

用这个方法，不出一个月，你就会发现其实阅读理解没有那么难。

03

碎片时间写作

其实我们家就是写日记，优优大多数作文都是满分，因为她喜欢记录身边小事，写起来就会有素材。

尤其是游玩、探险方面的作文，基本没丢过分。

除了写日记，孩子还特别喜欢看课外书。

课外书就是孩子看世界的眼睛，我们用脚步无法丈量的地方，可以用双眼去看。

这段时间，我们家俩孩子热衷于看《跟着课本去旅行》，这本书紧贴课本，语文书里提到的地方，这本书都有。

比如，我家小二宝语文书里有《我爱我们的祖国》，这本书就有跟着《我爱我们的祖国》去北京天安门、去长江、去黄河。

带孩子们了解天安门广场有44万平方米，是祖国的心脏。

广场正中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，纪念碑南面是庄严的毛主席纪念堂，广场西侧是人民大会堂，东侧是中国国家博物馆，南侧是两座古代城楼---正阳门和箭楼。

孩子看到这里就很激动，说我想去天安门看看。

除了描述，还有图片介绍，跟着线路就可以看到天安门城楼、华表、国旗台、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、金水桥、人民大会堂、国家博物馆、正阳门，让孩子了解它们，认识它们。

陪孩子看了这本书，我才发现我们这几年的亲子游太“走马观花了”，花了几千上万去过的城市，竟然没有这几页让我了解到的知识多。

天安门广场的国旗每天都是新的吗？天安门城台上为什么有5个门洞？人民大会堂竟然可以出租？......

我们边走边看，就犹如自己真的身临其境，看着历史从我们眼前翻过。

最最精彩的部分就是【研学营】，会让我们动动手画画天安门广场的建筑、会让我们站在天安门城楼去看我们可能看到的建筑、会让我们根据课文描述的东南西北，找出对应的建筑。

如果你的孩子语文成绩不好，真心建议看看这本书，不仅仅有优美句子、还可以锻炼孩子的阅读理解，更可以让孩子爱上语文。

我家两个孩子看完这本书的真实体会是【原来语文如此有趣】。

如果你家有小学生，真心建议买一套回去。

了解一下我们祖国的大好河山，如果你家每年都有亲子游，更建议买一套回去，让孩子根据这套书选择出游地点以及做出游攻略。

没有做过攻略的出游，就是从这个地方到那个地方的邮差。

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来源：优悦妈妈育儿