摘要：大课间千人跑操、《弟子规》+武术操、广播体操等气势恢弘；小课间跳绳、踢毽子、打篮球等传统项目与地面游戏、体能闯关创意活动交织成趣……3月24日，笔者走进绥德县江德、明德、实验中学、一中等8所中小学校，学生们活力满满，不时撒下串串欢声笑语，整个校园处处洋溢着青春
大课间千人跑操、《弟子规》+武术操、广播体操等气势恢弘；小课间跳绳、踢毽子、打篮球等传统项目与地面游戏、体能闯关创意活动交织成趣……3月24日，笔者走进绥德县江德、明德、实验中学、一中等8所中小学校，学生们活力满满，不时撒下串串欢声笑语，整个校园处处洋溢着青春的气息。
绥德县贯彻落实“双减”改革政策，推进“三个课堂”，坚持以“健康第一”为育人核心理念，将体育教育作为学生全面发展的基石，不断深化体教融合改革，通过优化资源配置、丰富课程内容、创新活动样态、开展体育赛事等一系列创新举措，构建蓬勃向上的体教融合环境，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，着力打造具有绥德特色的体教育人模式。
优化资源配置，保障体教稳步提升
“体教者都是有着多年体育教学经验的优秀老师，无论从专业角度，还是敬业精神，都深受学生和家长们的好评。同时，完善体育器材设备，满足学生多样化的运动需求，从硬件到软件全方位发力，为学生创造良好的体育教育环境。”绥德县教体局局长黑耀飞说。
绥德县以“专职引领+全科培训”的方式，以本校教师为主、外派为辅成立教练团队，积极盘活教师资源，打造专、兼职体育授课教师队伍，将这个“刚性任务”平稳落地。聚焦教师能力素质提升，建立体育教师名师工作室，通过组织专业培训和体育教师基本功大赛，不断夯实教学基础，让体育教育有底气。
另外，根据教育实际需要，绥德县开展设施升级行动，加大专项资金投入，采购多种健身器材设施设备、构建体育培训中心智慧体测平台，新建与修缮35所学校运动场地与场馆，生均公用经费10%用于体育社团和校队建设。同时，推行“一场多用”改造计划，建立学校之间器材共享、资源调剂机制，最大程度实现多种资源共享。
“孩子通过参加丰富的课间活动，身体体质变好了，学习效率也提高了。”绥德县明德小学学生马可欣家长表示。目前，绥德依托县卫健局、县体委、体育类培训机构成立“千名教师访万家，万名家长进体育课堂”的家校社育人教联体，共同守护学生的身心健康。
丰富课程内容，构建多元体教课程体系
“我们立足体育课堂为主阵地、推进社团课程多元化、打造课间活动新样态。坚持“课内教会、课外训练”原则，推行‘一班一品’，每个班级、每名学生要完成‘专项技能+基本技能+游艺活动’‘三个一’模块学习，通过定期考核验收机制，巩固教学成果。”绥德县明德小学校长李树国说。
绥德县 以“一校一品”“一校多品”为抓手，立足学生身心发展规律，构建“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”一体化课程体系，注重足、篮、排“三大球”和田径运动的普及，将田径、篮球、排球等基础项目，体操、游泳、举重等传统项目以及武术、跳绳、滑轮等特色项目融入学生课间活动与体育课中，让学生根据自己的兴趣爱好选择相应的活动。
“各学校以趣味性和创新性为核心，开设多样化的体育社团，值得一提的是，部分学校不仅组建了陕北秧歌、鼓乐队等社团，还有千人秧歌体操，它将陕北民歌、说书、秧歌等非遗元素融为一体，韵律美，节奏感强，让学生易学乐学，既锻炼了身体又传承了非遗。”绥德县教育副总督学、教体局办公室主任刘永升表示。
此外，绥德县将小课间、大课间、体育社团和体育校队有机融合，确保学生每天体育综合锻炼时间不少于2小时，构建“一校一特色”“一校一典范”体育发展新格局。目前，绥德县第九小学被授予“榆林市跳绳推广优秀学校”，“跳绳”项目在陕西省获得“体育道德风尚奖”，绥师附小的“千人秧歌体操”被央媒关注报道。
课间科学锻炼，创新体育活动样态
“课间活动丰富而有趣，以前我篮球打得一般，跟体育老师学了不少专业技巧后，现在传球、投篮都有模有样，还能给小伙伴当‘小教练’呢。跑步、跳绳、打沙包等活动也让我的体能大幅提升，从前跑几步就喘,现在步伐轻盈，跑起来又快又轻松。”绥德县明德小学学生刘紫萱高兴地说。
为推进中小学更好地落实课间时长“早操20分+大课间30分+小课间15分”行动，绥德县开发“校队示范+全员跟练”模式，即课间前5分钟校队成员示范热身，中间8分钟分区域进行特色项目微练习，最后2分钟统一练习放松操，深受广大学生与家长的好评。
“我们通过建立‘校队训练+大课间普及+课间微练习’三级体系，促进学生体质明显提升；创新推出‘135’课间训练法，即1分钟专项技巧示范，3分钟小组‘传帮带’，5分钟趣味挑战赛，通过校队示范、分组指导、趣味挑战等形式，将专业训练融入日常体育活动。”绥德县教体局基教二股股长刘小亚说。
绥德县兼顾大小课间时长，合理安排相应的活动，按照“一校一策”原则，灵活制定大、小课间活动方案，同时，把一些体育器材放在教室里，方便孩子们就地取材，充分利用走廊、步道等校园“边角料”打造成“微操场”，营造“处处是运动场、时时可锻炼”的浓厚氛围。
体育赛事赋能，搭建“新苗”竞技舞台
“今年年初，我们在各学校中选拔体育方面的好苗子成立校队，通过校队联赛活动，以赛促练、以赛育人，充分点燃学生的运动激情。”绥德县体培中心主任高杨说。
目前，绥德县在城区各中小学校开展包括田径、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳等20余个体育项目的校队建设工作，这一系列举措，旨在通过系统化体育人才培养，为省市级体育赛事储备竞技人才。截至目前，已选派20余名优秀教练员、20余个体育项目走进城区各中小学校园，今年秋季学期实现全县中小学体育社团和校队全覆盖，培育3—5个县域特色体育项目群。
此外，各学校创新举办“趣味运动会”“校园田径运动会”“田径运动会”等赛事活动，将大课间活动展示纳入大型赛事开幕式，让体育与德育、美育深度融合，让学生登上赛场，让赛事活动常态化。每月举办“校队开放日”、每学期组织“课间吉尼斯”挑战赛、年度组织“阳光体育联赛”，让有体育特长的学生充分参加竞技活动，感受体育的魅力。
近年来，绥德县深入贯彻体教融合发展战略，创新构建青少年体育培养体系，在持续开展田径、足球等传统赛事的基础上，增设跳绳、游泳等特色项目，形成“常规赛事+特色活动”相结合的竞赛机制。累计向省、市专业队输送优秀运动员百余名，其中举重项目连续三年蝉联市锦标赛男女团体冠军，在省十七运会中斩获24金23银15铜，金牌数位列榆林市县区前三，丁梓惠获足球女子乙组冠军兼最佳射手。
如今，走进绥德县各中小学校，体育运动的“火把”在校园激情燃烧，孩子们尽情在运动场驰骋，真正做到了眼中有光、身上有汗，心中有梦、脚下有路，达到以体启智、以体强身、以体健美、以体育人的体教融合育人目的，让每一个生命精彩绽放。
来源：二三里资讯一点号
