初三的你，是时候从“梦游”状态醒来了！

摘要：课堂上，我如同木雕般呆滞，课后，我却像疯了一样在外面四处乱窜。作业就像定时炸弹，总是拖到最后一刻，成绩也是一波三折，就像是坐上了过山车。

曾经，我也是那个在初三前，眼神涣散、心不在焉的学生。

课堂上，我如同木雕般呆滞，课后，我却像疯了一样在外面四处乱窜。作业就像定时炸弹，总是拖到最后一刻，成绩也是一波三折，就像是坐上了过山车。

直到有一天，我的班主任站在讲台上，眼里红红的，拍着桌子怒吼：“你再这样下去，连普高的门槛都摸不着！”那一声怒吼，仿佛一记警钟，把我从无知的梦中猛地震醒。

回想起那些年，虽然我看起来是沉浸在自己的世界里，却也有一种微妙的自我安慰。总觉得反正学不好，天赋不行，或者父母总会为我兜底。

这些“温暖的借口”像慢性毒药一样悄悄侵蚀着我的未来，让我觉得自己不需要拼搏，反正人生总能有捷径。但是，人生从不等待任何人，社会也从不对任何懒散的人宽容。

直到最后，我才意识到，初三的这最后一搏，不是为了成绩多么耀眼，而是为了未来能有更多选择的机会。

那么，如何在初三实现逆袭呢？我不想告诉你空泛的“励志鸡汤”，我只想和你谈谈实际的干货。逆袭，是一个深思熟虑的过程，不是一朝一夕的改变。接下来，让我们一步步分析，如何摆脱这种“梦游模式”，迎接属于自己的逆袭。

逆袭的第一步：摆正心态，打破自我安慰

你可能经常感到“时间不够”，经常在心里默念：“再休息一会儿，做完这道题就开始努力。”然而，这个“再休息一会儿”的循环却让你陷入了死循环。

你以为自己是在休息，实际上，时间悄无声息地流逝，离最后的目标越来越远。就像那个说自己“没时间”的同学，游戏玩得津津有味，却对书本上的知识视而不见。

你是否也曾在“刷短视频”中度过数个小时，最终懊悔没有抓住那段“宝贵时间”？

而我身边也有一个例子，我的表弟，每次坐下学习不到十分钟，就开始各种“分心”，削铅笔、整理橡皮，表情一副“这也太难了”的样子，嘴里不停抱怨：“怎么这么难啊！”我问他：“你到底学了多久？”

他愣了一下，回答：“我还没开始，我只是感受一下。”当时我简直不敢相信，什么叫“感受一下”？

事实上，成绩差并不是因为“时间不够”，而是因为你没有合理管理自己的时间。你“浪费”了时间，却又抱怨时间不够，这样的心态注定只能让你在原地踏步，永远不能迎来真正的突破。

逆袭的第二步：找到正确的方法

当你摆正了心态，开始投入学习时，如何用正确的方法去提升，才是接下来的关键。尤其是在初三，时间紧迫，必须采取高效的方法来面对各门学科。

1.化学：背！啃！重复！

化学，其实就是“理科中的文科”，你可以不懂原理，但只要能背下来，考试基本不成问题。初三的化学，几乎全靠记忆。

化学方程式、实验结论、常见现象等，能背就背，能默就默。记得我有一位同学，平时不怎么重视背诵，但在考试中被一道填空题难住了：“加热高锰酸钾的现象是？”他竟然写了：“锅冒烟了。”

你说，如果他能把这些基本的化学知识背熟，怎么可能犯这种低级错误呢？

2.物理：力学不好，电学也没事！

很多同学一听到“力学”就头疼，觉得自己初二学得一团糟，到了初三就彻底放弃。但物理是章节式学习的，电学与力学并没有直接的联系。所以，如果力学没有学好，也不妨碍你在电学部分重新起步。记得我有个同学，在做电学题时算出来的灯泡功率是10000瓦，解释时他说：“可能是太阳灯吧。”你看，物理是科学，不是玄学，别用想象力来填空。

3.英语和数学：决定生死的两科！

这两门学科，对于初三的学生来说，简直是生死攸关。英语，如果单词不背，阅读就是天书；数学，如果不刷题，考试简直像是碰运气。曾经我有个同学，在英语阅读理解中看到一句话：“He hesitated for a moment before entering the room.”他不认识“hesitated”，就把它翻译成：“他开心地冲进了房间。”

你说，单词不背，阅读理解怎么可能靠得住？

在数学上，我曾见过一个同学，每次考试前都信誓旦旦：“这次我一定好好学！”结果一拿到试卷，他直接写下：“解：设x=1，代入可得……”

你敢信吗？数学不刷题，就是裸奔进考场。