摘要：今天就结合张雪峰的建议，跟准大学生们聊透 “大学四年该怎么过”，从四六级到社团、学习、生活，每一步都帮你踩准节奏，别等毕业才后悔没早做规划。
过来人的忠告：上大学要主动要资源，你不主动，什么好处都轮不到你
大一新生已经开学，我相信你们多半听过 “上大学就轻松了” 这句话 —— 可等真踏入校园才发现，这话根本是 “美丽谎言”。
张雪峰早就在直播间戳破真相：“大学不是休息站，是未来就业的‘蓄力场’，四年混过去，毕业只能慌慌张张找工作”。
尤其是对准大学生来说，有件事一定要放在首位：尽早把四六级考下来，别拖到大三大四。
今天就结合张雪峰的建议，跟准大学生们聊透 “大学四年该怎么过”，从四六级到社团、学习、生活，每一步都帮你踩准节奏，别等毕业才后悔没早做规划。
一、四六级别拖！大一大二搞定，不然大三会被 “两面夹击”
张雪峰反复强调 “四六级要尽早考”，不是没道理 —— 很多同学大一觉得 “时间多，不急”，把考试拖到大三，结果撞上专业课压力、实习任务，两边忙得焦头烂额，最后四六级考了 3 次都没过，连保研、找工作都受影响。
大一大二是考四六级的 “黄金期”：刚高考完，英语基础还在，背单词、做阅读都顺手，不用花太多时间就能捡起来；而且这时候专业课少，每天抽 1-2 小时刷题，比如早上背 30 个单词，晚上做一套真题，2-3 个月就能拿下四级；大二再趁热打铁攻六级，哪怕第一次没过，还有时间补考，完全不用慌。
可要是拖到大三，情况就变了 —— 专业课开始变难（比如理工科的高数、专业课实验，文科的专业理论课），还要准备实习、参加科研项目，想挤时间复习四六级，根本没精力。
更糟的是，很多企业校招、保研面试都把 “过六级” 当基本要求，比如互联网大厂的运营岗、国企的行政岗，简历上没六级成绩，连初筛都过不了。
别觉得 “四六级只是个证书”，它背后藏着 “学习态度” 的信号：企业和学校看四六级，不只是看英语水平，更看你 “有没有规划、能不能尽早完成目标”。
大一就过四级的同学，往往更懂安排时间，后续在专业课、实习上也更有条理；而一直拖到毕业都没过的，大多是 “拖延症” 严重，毕业时自然没竞争力。
所以听劝，开学就把四六级提上日程，别等错过最佳时机才着急。
二、社团别瞎混！选 1-2 个 “有用的”，比加 5 个 “凑数的” 强
社团要参加，但别贪多—— 很多准大学生刚进校园，看到社团招新就眼花缭乱，一下报了 5 个，结果每周要开 3 次会、办 2 场活动，不仅没学到东西，还耽误了上课、自习，期末成绩挂了 2 科，得不偿失。
选社团要抓 “两个原则”：要么贴合兴趣，要么对接未来职业方向。比如想做新媒体运营，就加学校的 “新媒体中心”“校园电视台”，学写推文、剪视频、做直播，这些经验写在简历里，比 “参加过 XX 社团” 的空泛描述管用；想练沟通、组织能力，就去学生会的 “活动部”，负责策划校园晚会、讲座，能学到怎么对接商家、协调人员，这些都是职场需要的硬技能。
千万别为了 “凑经历” 加一堆社团，比如既加书法社、又加羽毛球社、还加志愿者协会，最后每个社团都只露过几次面，啥也没学会，反而浪费时间。
参加社团真正的价值，是 “积累人脉 + 练能力”：认识几个志同道合的朋友，以后考研、找工作能互相帮衬；在社团里做过 “负责人”，哪怕只是组织过一场小型活动，也能在面试时说清 “我怎么协调资源、解决问题”，比没社团经历的同学更有话说。
所以听劝，社团选 1-2 个就够了，选对了比瞎混 10 个都有用。
三、学习计划别当 “纸上作业”，每周要落地，不然会 “越学越慌”
很多学生的学习计划只写在纸上—— 开学时列得满满当当，“每天背 50 个单词、看 2 小时专业课”，结果执行了 3 天就放弃，期末考前临时抱佛脚，成绩排在班级中下游，想保研、评优都没机会。
大学的学习计划要 “落地”，别搞虚的：比如每学期开学，先明确 “这学期要达成什么目标”（比如过六级、专业课绩点 3.5 以上），再拆成每周的小任务 —— 背单词可以用 “艾宾浩斯表”，每天 30 个，周末复盘；专业课每周花 2 小时整理笔记，把难懂的知识点标出来，下周找老师问清楚；期末前 1 个月开始复习，别等到考前一周才熬夜刷题。
尤其是想保研的同学，更要把 “保持高 GPA” 放在首位，每门课的作业认真写，实验报告仔细做，别觉得 “60 分万岁”，绩点低了，再优秀的科研、实习经历也难挽回收官。
制定计划还要 “留弹性”：比如这周有社团活动，就少安排点学习任务，别因为一次没完成就放弃整个计划；每月月底复盘一次，看看哪些任务没做到，下次怎么调整。
大学的自主时间多，有计划才能不迷茫，不然很容易被手机、游戏 “偷走” 时间，四年下来啥也没学到。
四、专业课是 “吃饭本事”，别敷衍，不然实习时会 “露怯”
专业课别糊弄—— 很多同学觉得 “专业课无聊，不如多参加活动、多实习”，结果上课玩手机、作业抄同学的，等到大三去实习，连基本的专业知识都不会，比如学会计的不会做报表，学计算机的不会写简单代码，企业自然不会留你。
专业课是未来就业的 “核心竞争力”：想进互联网公司做产品经理，得懂 “用户需求分析”“原型设计”，这些在 “产品经理实务” 这类专业课里就能学到；想做老师，“教育学”“心理学” 的基础知识点，是教资考试、面试的重点；就算想跨专业考研，本专业的绩点高，也能在复试时给老师留个 “学习能力强” 的好印象。
而且专业课学得扎实，参加专业竞赛也有优势，比如学数学的参加 “数学建模竞赛”，学机械的参加 “工程创新大赛”，拿个奖项，不管是保研还是找工作，都能加分不少。
别觉得 “专业课没用”，是你没学到 “能用的程度。
把专业课知识 “用起来”，才不算白学，不然毕业时只会说 “我学过 XX 课”，却拿不出实际成果，企业怎么会要你？
五、身体别垮，心态别崩，宿舍关系比 “校园恋爱” 更值得用心
大学不仅要学知识，还要照顾好自己—— 很多同学上大学后，熬到凌晨 2 点刷手机，早上 10 点才起，三餐靠外卖，一学期胖 20 斤；遇到点小事就焦虑，和室友闹矛盾也不知道怎么化解，最后不仅影响学习，还把心态搞崩了。
保持身心健康要 “抓细节”：比如每天固定 11 点半睡觉，早上 7 点半起，哪怕周末也别熬夜太晚；每周抽 2 次时间去操场跑步、打球，别总待在宿舍；食堂比外卖健康还便宜，尽量多去食堂吃。
遇到问题别憋着，比如专业课听不懂，就找老师、学长问；和室友有矛盾，就主动沟通，别冷战 —— 毕竟室友是大学四年相处时间最长的人，关系融洽了，生活才会舒心。
至于 “校园恋爱”，别着急，缘分来了挡不住。
不用为了 “不遗憾” 刻意找对象，不如先把自己变得优秀 —— 四六级过了、专业课学好了、有拿得出手的社团或实习经历，等遇到合适的人，才能一起进步，而不是互相消耗。
大学值得期待的，不只是恋爱，还有和室友一起熬夜赶作业、一起去食堂抢饭的日常，这些都是以后回忆里的温暖。
大学四年，“主动” 比 “被动” 强 10 倍
张雪峰的建议核心就一个：“别等着别人推你，自己主动规划”。
四六级主动考，社团主动选，学习主动学，生活主动打理，四年下来，你会比 “混日子” 的同学多太多优势。
大学不是 “终点”，是你从 “学生” 到 “社会人” 的过渡，四年过得怎么样，直接影响毕业时的选择 —— 是能挑心仪的工作、保研到好学校，还是慌慌张张投简历、到处碰壁。
所以听劝，从现在开始规划，先把 “干掉四六级” 放在首位，再一步步把社团、学习、生活理顺，四年后你会感谢现在主动的自己。
来源：小芳课堂
