期末复习课:从“温故”到“知新”
复习课是课堂教学的重要组成部分,尤其对于小学生来说,它不仅是对已学知识的回顾和整理,更是帮助他们构建一个完整且连贯的知识体系的关键环节。然而在实际教学中,许多教师将复习课变成了单纯的知识重讲、题海战术,甚至考试测验的重复演练,弱化了复习课的真正价值。
复习课是课堂教学的重要组成部分,尤其对于小学生来说,它不仅是对已学知识的回顾和整理,更是帮助他们构建一个完整且连贯的知识体系的关键环节。然而在实际教学中,许多教师将复习课变成了单纯的知识重讲、题海战术,甚至考试测验的重复演练,弱化了复习课的真正价值。
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