人民教育出版社

关于言传身教与境教的比较研究（论文）

本论文旨在探讨言传、身教和境教三种教育方式的特点和效果，并分析它们在教育中的相对重要性。通过对相关文献的综述和案例分析，本文认为这三种方式各有优势，应根据具体情况综合运用，以达到最佳的教育效果。