人过五十常去这4个地方！家族兴旺、子孙才会富，你去过几个？
有的老人只会在家等孩子回来，从不去孩子的圈子，结果两代人越来越远。
读书
周末读书分享会——大唐诗人邯郸旅行记
8月9日上午，周末读书分享会在邯郸书城五楼的建安文化馆如期举办。荣获“冀青时代标兵”的抖音“邯郸三千年”博主王明杰，为现场的读者朋友们，带来了一堂精彩的“大唐诗人邯郸旅行记”文化公益课。
深化读书行动 共育科学少年——青少年科学教育实践座谈会召开
为深入落实教育部办公厅、中央宣传部办公厅《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》精神，搭建科学界与教育界融合推动科学教育高质量发展的交流平台，助力青少年科学教育实践落地见效。8月8日下午，“深化读书行动 共育科学少年——青少年科学教育实践座谈会”在《知识就
08102025《OKR实践的20条军规》第222/365本【佳庆方舟读书】
08102025《OKR实践的20条军规》第222/365本【佳庆方舟读书】总结：敏捷转型。正组织的战略轻松化解为明确的可度量的方便传达的目标。OKR(Objectives and Key Results,目标和关键结果）
摆脱精神内耗最好的方法，不是远离，也不是读书，而是“练”！
比如，领导叫同事去小房间谈工作，每个人都找一遍，唯独没找你，你就开始揣测领导的意图。
不读书的教师会落伍，但这样读杜威的教师正在破局
专注于教师专业阅读、家庭教育、班级管理和英语教学，一个经年读写的教师和垦读者。
文博日历丨秋天到了！正是读书好时节
立秋啦！天气渐渐转凉古人如何过秋天？今天带你认识《秋窗读易图》看看南宋“学霸”的秋日生活01走进南宋的书房沉浸式感受古人的秋日雅趣想象一下，水边岩石旁有个超有格调的“山景小别墅”柴门、篱笆、小院客厅里有屏风、鼓凳书房门口站着个小书童宽袍大袖的文人坐在大开窗前桌
女人（069）姻缘本是天注定，1970年圆圆到吉林冶金工业学院读书
由于官方不给推流，已经停更好几天了，看到了粉丝给我的留言，我非常的感动。这一个账号有三万多粉丝，都是忠实的铁粉，我感谢各位粉丝的支持。接着上面的文章继续写，我也希望粉丝们关注我的“快…手”账号，看我的直播。
读书时偷的懒，要用一辈子来偿还
“老师早！赶着送单，改天聊！”他挤出笑容，眼底却藏着疲惫。看着他远去的背影，想起初中时那个总在数学课上酣睡的少年——那年少时欠下的“学习债”，终究在成年后显现了复利。
08082025《发条原则》第220/365本【佳庆方舟读书】
08082025《发条原则》第220/365本【佳庆方舟读书】总结：企业有序运转的管理模式。合理规划4d模型7步优化组织效率，摆脱事无具细的微观管理，实现企业自主运作
20岁的毛泽东还在长沙师范读书时，谁就看出这学生将来会成大器？
这人在1915年日记里写“资质俊秀若此，殊为难得”，眼光毒得很。
幼儿园读书就这么开始免费了吗？
最近家长群里都在讨论“幼儿园免费”的消息，不少人都在问：“现在上幼儿园真的不用交钱了吗？”今天咱们就来好好唠唠这个事儿，看看政策到底是咋回事，你家孩子能不能赶上这波福利。
“后悔没好好读书，一个差评一天白干”，大反转！骑手卖惨视频居然全是演的
视频账号“苏星颜努力中”“小颜拼搏中”自今年6月14日起更新数十条作品，所有视频均身穿美团骑手工服，哭诉“后悔没好好读书”“凌晨四点送外卖”“每天跑十几个小时外卖”“一个差评一天白干”等悲惨经历。
《读书》新刊｜张轲风：静默的苦痛
在罗常培长子罗泽珣的印象里，郑天挺先生是“喜怒哀乐不形于色”的稳健长者。郑天挺妻子周俽病逝，年幼的罗泽珣跟随父亲前去吊唁，“看不出郑干爹有什么哀痛的表情”。郑天挺长女郑雯遭遇空难，在罗泽珣看来，女婿黄熊去世之时，郑天挺必然想起郑雯之死，心情悲痛可知，但“郑先生
阅读如何“读以致用”？要做到内化、外化、显化
作为知识的传播者，教师也应该是“阅读者”。但若只读不“用”，纵读万卷亦如春蚕不吐丝。书是工具，贵在活用。教师阅读的真谛，在于“读以致用”：内化于心滋养精神，外化于行解决问题，显化于文表达生长。教师如何实现读书不止于读呢？一起来看这篇文章——
【活动回顾】探索星辰大海 揭秘未来交通——“宇宙探索&自动驾驶”读书科普活动点燃少年科学梦
2025年8月6日下午，一场融合宇宙奥秘与前沿科技的科普盛宴在湖南省少年儿童图书馆思贤楼405航空航天室精彩上演。由湖南省农业农村厅关心下一代工作委员会主办，湖南少年儿童出版社与湖南省少年儿童图书馆协办的“宇宙探索&自动驾驶”少年儿童读书科普活动，吸引了农业农
报名 | 精读智慧书籍，传播优秀文化
阅读是与古今圣贤相往来的一扇门。让孩子从小广泛深入地阅读书籍，不仅能开阔视野、启迪智慧、积淀丰厚的文化底蕴，更能轻松驾驭语言文字，自信表达所思所想，成为文化和智慧的传播者。
教师阅读如何“读以致用”？要做到内化、外化、显化
作为知识的传播者，教师也应该是“阅读者”。但若只读不“用”，纵读万卷亦如春蚕不吐丝。书是工具，贵在活用。教师阅读的真谛，在于“读以致用”：内化于心滋养精神，外化于行解决问题，显化于文表达生长。教师如何实现读书不止于读呢？一起来看这篇文章——
一骑红尘，千年共鉴——“光影书韵·《长安的荔枝》读书交流会”在衡阳市图书馆开展
活动伊始，由两首大家耳熟能详并与荔枝相关的古诗引入主题，书籍内容正和诗句“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”息息相关。介绍完历史背景后，小读者们一起观看了《长安的荔枝》影视片段，生动的画面让大家直观了解到古代运输荔枝的困难和阻碍。随后，工作人员带领小读者深入原著
你在感情中缺乏安全感吗？你可能是焦虑型依恋（建议收藏）
如果你在一段感情里总是心神不宁，希望对方随时随地回应你，哪怕是一条消息没有立刻回复，心里就开始翻江倒海，坐立难安，那么你可能正经历着一种深层的情感模式——焦虑型依恋。这种状态让人疲惫不堪。你会在发出信息后不断刷新屏幕，盯着那小小的“已发送”字样，心跳加快，呼吸