以学赋能，强师提质——新时代教师队伍高质量发展的战略路径探析
在全面推进教育现代化、建设教育强国的时代背景下，随着 《新时代基础教育强师计划》《关于弘扬教育家精神加强新时代高 素质专业化教师队伍建设的意见》等政策的陆续出台，教师队伍的专业化发展已成为教育改革的核心议题。近年来，我国教师队伍出现明显的学历上移现象，学历提升
教师队伍
程建平：以教育家精神引领高水平教师队伍建设
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设。2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上对培养造就新时代高水平教师队伍作出深
北京师范大学党委书记程建平《求是》撰文：以教育家精神引领高水平教师队伍建设
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设。2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上对培养造就新时代高水平教师队伍作出深
以教育家精神引领高水平教师队伍建设
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设。2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上对培养造就新时代高水平教师队伍作出深
中小学校 “合并关停” 浪潮来袭，教师队伍或减员 50%？
各位老师、家长、吃瓜群众们，最近教育圈可是扔下了一颗重磅炸弹！听说中小学校可能要迎来一波 “合并关停” 的浪潮，更惊人的是，教师队伍甚至可能减员一半！这消息一传出，办公室瞬间像炸开了锅。老教师们淡定地扶了扶眼镜，默默翻出退休金计算器，开始精打细算；年轻老师则手
重庆工贸职业技术学院齐抓共管交出教师队伍“高质量发展答卷”
在重庆工贸职业技术学院，你会看见——讲台前，教师传道授业，将产业前沿融入职教课堂；实验室里，团队凝神攻关，以应用研究破解技术难题；企业一线，导师协同创新，推动产教双向赋能；乡村沃野，师生躬身实践，用技能浇灌振兴新苗。
重庆工贸职业技术学院：聚力打造新时代高质量教师队伍
在重庆工贸职业技术学院，你会看见——讲台前，教师传道授业，将产业前沿融入职教课堂；实验室里，团队凝神攻关，以应用研究破解技术难题；企业一线，导师协同创新，推动产教双向赋能；乡村沃野，师生躬身实践，用技能浇灌振兴新苗。
重庆工贸职院教师队伍改革绘就职教新图景
在重庆工贸职业技术学院，你会看见——讲台前，教师传道授业，将产业前沿融入职教课堂；实验室里，团队凝神攻关，以应用研究破解技术难题；企业一线，导师协同创新，推动产教双向赋能；乡村沃野，师生躬身实践，用技能浇灌振兴新苗。
论实施教育家精神铸魂强师行动的三重逻辑
习近平总书记在2024年全国教育大会上指出：“要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。”[1] 实施教育家精神铸魂强师行动，亟待深刻领悟行动背后的战略逻辑、属性逻辑和实践逻辑，有助于增进行动自觉、把握
培育乡村良师 播种振兴希望——山东省临朐县“引育管爱”一体建强乡村教师队伍
地处沂蒙革命老区的山东省潍坊市临朐县，山区面积占87.3%，城区小、山区大、农村广，乡村教师队伍活力不足、发展空间有限，成为制约乡村教育振兴的一大桎梏。近年来，临朐全力推进乡村教师队伍建设，聚焦“引育管爱”四位一体、同向发力，以乡村好教师队伍破解“空心校”，推
谁在守护教育的未来？污蔑老师的惨重代价！你受得起吗？
教育，乃国之大计，党之大计，承载着一个国家、一个民族的希望与未来。而教师，作为教育的实施者、知识的传播者、灵魂的工程师，无疑是教育事业发展的主力军。教师队伍的稳定，直接关乎教育质量的优劣，进而影响国家发展和民族复兴的进程。因此，我们必须充分认识到教师队伍稳定的
榆林：让优秀教师“引得来、留得住、教得好”
近年来，榆林全面实施“强师工程”，按照“免试直签招引一批、银龄返聘返岗一批、鼓励扎根乡村一批、高端培训孵化一批”的思路，确保优秀教师“引得来、留得住、教得好”，着力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。