四年级语文下册第24课《“诺曼底号”遇难记》第1课时教学设计
认识“弥、脉”等13个生字,会写“伦、腹”等14个生字,会写“行驶、凌晨”等10个词语。运用学过的方法,梳理课文脉络,学习用简洁的语言概括故事的主要内容;能抓住描写哈尔威船长言行的关键语句,说出从中感受到的人物品质。朗读课文,读好人物对话。能找出描写哈尔威船长
认识“弥、脉”等13个生字,会写“伦、腹”等14个生字,会写“行驶、凌晨”等10个词语。运用学过的方法,梳理课文脉络,学习用简洁的语言概括故事的主要内容;能抓住描写哈尔威船长言行的关键语句,说出从中感受到的人物品质。朗读课文,读好人物对话。能找出描写哈尔威船长
在浩瀚无垠的宇宙中,一位太空海盗主角正驾驶着破旧的飞船,在星际间游荡。一天,主角的飞船接收到了一个神秘的信号,这个信号微弱而诡异,仿佛来自遥远的未知之地。主角心中涌起一股强烈的好奇,决定追寻这个神秘信号的源头。