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优质教育均衡路在何方？醴陵转型“集团化”办学探索答案（3）

继续系列报道《优质教育均衡路在何方？醴陵转型“集团化”办学探索答案》，今天播出的第三期节目里，记者带您走进实验小学、姜湾小学和阳三石小学，重点关注三所学校牵头成立的“资源共享型”教育集团。

扩大省级政府基础教育统筹权和学校办学自主权，明晰各级政府在发展和管理基础教育中的责任，是当前基础教育管理改革的总体趋势。基础教育集团化办学是教育管理体制改革的重要举措和推进基础教育优质资源均衡发展的主要路径，在教育强国建设过程中，明确省市级政府在推进集团化办学

呼啦啦的一阵风，一些普通的学校挂出了名校的招牌，瞬间身价百倍。继而是崭新的教育集团大楼崛起，LED屏幕上滚动播放着双语幼儿园、国际课程班、研学基地的招生广告。玻璃幕墙折射的光斑落在斑驳的匾额上，仿佛给“有教无类”的古训镀了层金边。

尚丽外国语学校以联盟方式加入北大附中教育集团，办学性质和人财物管理机制保持不变，此举将进一步扩大优质教育资源覆盖面，推进课程体系创新、教研机制优化、人才培养贯通等深度协作，推动公办民办教育协同创新，让教育资源要素在集团内顺畅、有序流动，为建设海淀集团化办学育人

集团化部署从单纯的合规、效率管理工具升级为战略赋能平台，通过数据资产化实现质量部门从成本中心向价值中心转型、构建覆盖全价值链的质量数字生态、将质量数据转化为企业核心战略资产，打造面向新型全球化挑战的敏捷质量体系。

在数字化驱动的商业环境中，集团化企业凭借其跨行业、跨地域的多元化布局和规模优势，成为市场竞争的中坚力量。然而，复杂的组织架构、庞大的管理半径以及分散的业务单元带来了显著的管理挑战：信息孤岛、协同效率低下、客户体验不一致、决策滞后等。这些问题严重制约了集团的敏捷

古镇镇机关一幼探索园本灯饰课程，古镇镇冈南幼儿园积极创建艺术特色园所、古镇镇古一幼儿园探究运动课程建设、古镇镇七坊中心幼儿园打造古镇六坊云龙舞非遗寻根课程、曹一幼儿园开展绘本美术课程……随着“城乡一体化”项目推进，古镇镇25所幼儿园环境创设、课程开发、师资提升

近年来，康巴什区创新“集团化办学”的教育新路子，各个学校从“单兵冲锋”变为“联合作战”，让更多的孩子在家门口享受到优质教育资源，家长们发现家门口的好学校越来越多了。