打造学科交叉“新高地” 探索财经高等教育“未来式”
经世济民,数启未来。在数字经济浪潮奔涌的新时代,高等教育正以创新之姿回应发展之问。新财经交叉学科研究院(数字经济学院)自成立以来,以“创新星火”为引,扎根荆楚沃土,生长数字新枝,彰显着“经院担当”的先锋力量。
经世济民,数启未来。在数字经济浪潮奔涌的新时代,高等教育正以创新之姿回应发展之问。新财经交叉学科研究院(数字经济学院)自成立以来,以“创新星火”为引,扎根荆楚沃土,生长数字新枝,彰显着“经院担当”的先锋力量。
“更多机会,更多可能”“这是国家对未来的投资,也是对个人梦想的支持”“期待能培养出更多杰出人才”……3月以来,“多所高校官宣本科扩招”话题在社交平台引发热议。
“更多机会,更多可能”“这是国家对未来的投资,也是对个人梦想的支持”“期待能培养出更多杰出人才”……3月以来,“多所高校官宣本科扩招”话题在社交平台引发热议。
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实质性促进新兴交叉一级学科区域国别学的交叉与融合,亟需在研究方法、理论范式、资料素材等方面加强相关学科之间的互通互鉴。以ChatGPT、DeepSeek为代表的人工智能(AI)前沿技术应用,为推动区域国别研究的跨学科发展、构建具有中国特色的区域国别学,注入了新
近日,人工智能与国产生态系统应用、商业数据分析与决策微专业课程在西藏民族大学相继开课。此举是西藏民族大学为适应新技术、新业态、新模式、新产业需求,培养“一专多能”应用型、复合型人才的新举措。
“联大是‘联’百家所长,‘合’一校之风!”北京联合大学党委书记楚国清站在校史馆的玻璃展柜前,指尖划过1985年分校合并的批文复印件。40年前,36所北京高校分校合并,北京联合大学挂牌成立。
哈尔滨本部:聚焦传统工科优势领域,如航天航空、机械工程、材料科学等,拥有 9 个全国排名前 3 的学科。依托国家实验室和院士团队,承担国家重大科研任务,如空间环境地面模拟装置等国家级平台。威海校区:围绕海洋工程、汽车制造、新能源等方向,与山东半岛产业深度绑定。
“联大是‘联’百家所长,‘合’一校之风!”北京联合大学党委书记楚国清站在校史馆的玻璃展柜前,指尖划过1985年分校合并的批文复印件。40年前,36所北京高校分校合并,北京联合大学挂牌成立。
1997年,美国科学院发布《国家知识评估大纲》提出“知识革命”这一说法,指出“近几年来,由于科学技术的发展,世界的运行方式发生了根本的变化”。知识的生产、传播、形态与定义正发生革命性变化,而传统文科也呈现出诸多新特征,一是学科分化基础上的交叉融合,二是研究对象
近日,教育部下发《关于公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及〈普通高等学校本科专业目录(2025年)〉的通知》,确定西安建筑科技大学新增数字经济、应用中文、资源环境大数据工程、智慧交通4个前沿本科专业。那么,4个新专业的培养目标是什么?培养特色有
◎摘 要高质量发展是中国式现代化的本质要求,也对交叉学科提出了新的发展挑战。通过实现交叉学科人才支撑与制造产业变革、推进前沿科技突破与创新高地建设、推动知识生产模式转型与“双一流”建设,交叉学科得以高质量发展,并服务中国式现代化,推进教育强国建设。因此,应在政
随着科技的飞速发展和社会结构的不断演变,我们正站在一个多学科交叉、多领域融合的新起点上。在这个快速变化的时代,单一领域的知识和技能已难以满足复杂多变的社会需求。因此,未来领域化与方向化的融合发展显得尤为重要,它不仅是推动社会进步的关键动力,也是个人成长和发展的