学科交叉资讯

2025年高校学科布点变动！这些专业将悄然退场

在教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》明确提出，到2025年优化调整高校20%左右的学科专业布点，淘汰就业率低、市场需求不大的专业，新增服务国家战略和产业需求的新兴学科和专业。

近日，我校智能兽医交叉学科创新团队围绕仔猪传染性腹泻高发且致死率高的问题，提出了一种新型的基于病理图像的幅度-相位混合语义神经网络（APHNet），用于通过病理图像对猪流行性腹泻病毒（PEDV）进行分类，聚焦于提升不同病毒毒株的智能识别效率。实验室还研发了融合

地方外语院校是地方高校中重要而独特的力量。面对竞争日趋激烈的高等教育发展新形势，地方外语院校要跳出传统的以语言“听说读写译”为重点的窠臼，正视日新月异的生成式人工智能带来的巨大挑战，主动求变、因势而新，统筹跨学科与多语种优势，找到新的发展定位与特色方向，实现自

经世济民，数启未来。在数字经济浪潮奔涌的新时代，高等教育正以创新之姿回应发展之问。新财经交叉学科研究院（数字经济学院）自成立以来，以“创新星火”为引，扎根荆楚沃土，生长数字新枝，彰显着“经院担当”的先锋力量。

“更多机会，更多可能”“这是国家对未来的投资，也是对个人梦想的支持”“期待能培养出更多杰出人才”……3月以来，“多所高校官宣本科扩招”话题在社交平台引发热议。

“更多机会，更多可能”“这是国家对未来的投资，也是对个人梦想的支持”“期待能培养出更多杰出人才”……3月以来，“多所高校官宣本科扩招”话题在社交平台引发热议。

“更多机会，更多可能”“这是国家对未来的投资，也是对个人梦想的支持”“期待能培养出更多杰出人才”……3月以来，“多所高校官宣本科扩招”话题在社交平台引发热议。

实质性促进新兴交叉一级学科区域国别学的交叉与融合，亟需在研究方法、理论范式、资料素材等方面加强相关学科之间的互通互鉴。以ChatGPT、DeepSeek为代表的人工智能（AI）前沿技术应用，为推动区域国别研究的跨学科发展、构建具有中国特色的区域国别学，注入了新

近日，人工智能与国产生态系统应用、商业数据分析与决策微专业课程在西藏民族大学相继开课。此举是西藏民族大学为适应新技术、新业态、新模式、新产业需求，培养“一专多能”应用型、复合型人才的新举措。

“联大是‘联’百家所长，‘合’一校之风！”北京联合大学党委书记楚国清站在校史馆的玻璃展柜前，指尖划过1985年分校合并的批文复印件。40年前，36所北京高校分校合并，北京联合大学挂牌成立。

哈尔滨本部：聚焦传统工科优势领域，如航天航空、机械工程、材料科学等，拥有 9 个全国排名前 3 的学科。依托国家实验室和院士团队，承担国家重大科研任务，如空间环境地面模拟装置等国家级平台。威海校区：围绕海洋工程、汽车制造、新能源等方向，与山东半岛产业深度绑定。

“联大是‘联’百家所长，‘合’一校之风！”北京联合大学党委书记楚国清站在校史馆的玻璃展柜前，指尖划过1985年分校合并的批文复印件。40年前，36所北京高校分校合并，北京联合大学挂牌成立。

1997年，美国科学院发布《国家知识评估大纲》提出“知识革命”这一说法，指出“近几年来，由于科学技术的发展，世界的运行方式发生了根本的变化”。知识的生产、传播、形态与定义正发生革命性变化，而传统文科也呈现出诸多新特征，一是学科分化基础上的交叉融合，二是研究对象

近日，教育部下发《关于公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及〈普通高等学校本科专业目录（2025年）〉的通知》，确定西安建筑科技大学新增数字经济、应用中文、资源环境大数据工程、智慧交通4个前沿本科专业。那么，4个新专业的培养目标是什么？培养特色有

◎摘要高质量发展是中国式现代化的本质要求，也对交叉学科提出了新的发展挑战。通过实现交叉学科人才支撑与制造产业变革、推进前沿科技突破与创新高地建设、推动知识生产模式转型与“双一流”建设，交叉学科得以高质量发展，并服务中国式现代化，推进教育强国建设。因此，应在政

随着科技的飞速发展和社会结构的不断演变，我们正站在一个多学科交叉、多领域融合的新起点上。在这个快速变化的时代，单一领域的知识和技能已难以满足复杂多变的社会需求。因此，未来领域化与方向化的融合发展显得尤为重要，它不仅是推动社会进步的关键动力，也是个人成长和发展的