未来教师

躺平到觉醒用《未来教师》的星光照亮彼此新网师一周观察（281）

新网师《未来教师》共读活动的创新实践，印证了圣埃克苏佩里的教育哲学，其真正价值，不在于知识积累，更在于唤醒教育者内在的生长力量。当教师们开始自觉阅读、主动反思、坚持记录，教育的星火便已在无声处燎原。