李喜明

激发学生的天赋和潜能 南阳市二中特色教育引关注

“几千年前,孔子就曾说过,教育要因材施教。教育方法不是千篇一律的,多样的学生特性,决定了必须要采用多元的教育方法。为了让更多孩子找到合适的成才路径,学校结合学生需求、学生兴趣爱好、教师专业水平等,加入了职业规划的元素,紧盯科技前沿,进行了一系列探索,取得了一些

教育 学生 数学建模 南阳市 李喜明 2025-03-19 08:14  2