2025年四川省文理屏蔽生和高分，呈现仙女散花！
这次和以前不一样，那些考得最好的学生不再只来自几个有名的学校。文科前五名、理科前十名这些“屏蔽生“，还有其他高分学生，都分散在全省各个高中里。
教学方法
老师这样教，学生提分快！
期末考试临近，对于基础比较差的班级来说，复习课就像一场“攻坚战”。老师教得费劲，学生学得吃力，效果还不一定好。别担心，今天就来给大家分享一些上好期末复习课的实用方法，让基础薄弱的班级也能在期末考试中实现逆袭！
中大网校注册测绘师课程有哪些特色？教学方法有何独到之处？
中大网校注册测绘师课程有哪些特色？中大网校注册测绘师课程的教学方法有何独到之处？在测绘行业蓬勃发展的当下，注册测绘师资格证书成为众多从业者提升职业竞争力的关键。中大网校凭借深厚的教育积淀，为考生打造了独具特色的注册测绘师课程体系。
睡觉的学生何时醒？如何让他们醒
在校园的课堂上，总有那么一些学生，在知识的盛宴中酣然入睡，仿佛与周围活跃的学习氛围隔绝开来。他们或是趴在课桌上，头随着呼吸的节奏微微起伏；或是半倚在座位上，眼神迷离，沉浸在自己的梦乡里。这些睡觉的学生，究竟何时才会真正醒来，又该如何唤醒他们沉睡的心灵与求知欲呢
提高教师地位，关键何在？
在社会的大舞台上，教师一直扮演着至关重要的角色。他们是知识的传播者，是灵魂的塑造者，是下一代成长的引路人。然而，尽管教师的重要性不言而喻，但在现实中，教师的地位却并非总是与他们的贡献相匹配。那么，提高教师地位，什么才是最关键的呢？
深耕新课改 铸就教育辉煌
课改，绝非一朝一夕之功，它宛如一场漫长而充满挑战的马拉松，需要教师以持之以恒的韧性，在实践的田野里辛勤耕耘，方能从播种的那一刻起，见证它落地生根，直至繁花似锦、硕果累累。
一名合格的物业培训师，需要具备哪些能力？
谈及这物业培训师的角色，绝非仅仅是在三尺讲台之上，照本宣科、刻板地诵读演示文稿那般浅显。这份职责，更像是一位技艺精湛的“炼金术士”，一位巧舌如簧的“说书人”，需将那些看似枯燥乏味的法律条文、繁复冗杂的服务规程，巧妙地熔炼、演绎，使其变得妙趣横生，引人入胜，务求
老师上班中极不成熟的5大表现！
在教育的神圣殿堂里，老师肩负着培育祖国未来栋梁的重任。他们不仅是知识的传播者，更是学生成长道路上的引路人。然而，在教师群体中，也存在个别老师在工作时表现出一些极不成熟的行为，这些行为不仅影响自身职业发展，还可能对学生的成长和教育环境造成负面影响。以下便是老师上
小学语文爱国主义情景教学方法
通过语文教学，对儿童进行爱国主义教育，这是小学语文老师义不容辞的责任。如何有效地对学生进行爱国主义教育呢?今天小编给大家分享一些小学语文爱国主义情景教学方法，希望对您有所帮助!
在线教育的数智员工革命：从效率工具到学习伙伴
10年来，我亲历了在线教育从录播课到直播课，从PC端到移动端的多次变革。而今天，我们正处于另一个重大转折点：AI数智员工正在重塑整个在线教育的服务模式和学习体验。
新时代加强师德师风建设心得体会
在新时代的教育征程中，师德师风建设犹如一座明亮的灯塔，为教育工作者的前行指引着方向。通过参与近期学校组织的师德师风建设学习活动，我深刻认识到师德师风不仅关乎教师的个人形象，更影响着学生的成长、教育的质量以及整个社会的未来。以下是我对此次学习的一些心得体会。
青年教师必看：好课六个要素，少走三年弯路
对于初出茅庐的青年教师而言，站上讲台是梦想启航的第一步，但如何上好一堂课，却是一门需要不断钻研与打磨的艺术。一堂好课，不仅是知识的传递，更是师生心灵的碰撞、思维的启迪。掌握好课的六个要素，能让青年教师在教学之路上少走三年弯路，快速成长为教学的行家里手。
践行教育家精神：点亮教育征程的灯塔
在教育的浩瀚星空中，教育家精神如璀璨星辰，照亮着每一位教育工作者前行的道路。对于广大教师而言，如何践行这一精神，是我们始终需要深入思考并积极探索的重要课题。
名师、严师、恶师、庸师的明显特征，多做名师和严师
教师的风格和教学质量对学生的影响是无法估量的，它不仅关乎学生对知识的掌握程度，更影响着学生的性格塑造、价值观形成以及未来的成长轨迹。在教育的广阔天地里，不同特质的教师犹如繁星点点，各有其独特的光芒与阴影。以下是对四种典型教师类型的深入剖析，旨在引导教师审视自我
教师讲优质课时尽量少用讲授法，要用，就要遵守4个原则
前几日，笔者参加了一个县级的骨干教师选拔赛，在比赛现场，一位中年男教师的公开课引发了我们一众评委的热议，针对该教师公开课上一直用“讲授法”来传授知识，我们评委组直接分成了两派。一派认为该教师虽然在教学中一直处于主导地位，在唱独角戏，但他的语言十分幽默风趣，让学
教师，你倦怠了吗？
在教育的广袤天地里，教师们宛如辛勤的园丁，日复一日、年复一年地耕耘着，用知识的甘霖浇灌着祖国未来的花朵。然而，在这看似平凡而伟大的工作中，不知从何时起，“教师职业倦怠”这一话题，如同悄然蔓延的阴霾，渐渐笼罩在了部分教师的心头。教师，你倦怠了吗？这不仅是教师个体
数学课堂中有效的教学方法
对于同样的问题，在内容上可以通过不同的方式来控制它的范围。根据思维域限可以将问题分为窄问题和宽问题。教师要从学生已有的认知结构出发控制问题的范围，使得问题的提问更适合学生的能力和智力，从而提高问题的有效性。通常来说，学生在接触新知识的初期，教师要先从窄问题出发