十一年深耕三阶蜕变一位教育博士专业成长中的关键时间及重要事件
我现在是南京师范大学学校课程与教学专业2022级一名博士生，师从徐文彬教授。2014年毕业于南京师范大学科学与技术教育专业，师从顾建军教授。同年进入南京晓庄学院附属小学工作，现担任科学教研组组长，行知少儿科学院项目负责人、江苏省工程师学会STEM教育专业委员会
郝晓东
我在苏州想你！一位新教育追梦人的13年公益路
新教育网络教师学习中心（原新教育实验网络师范学院，简称“新网师”）致力于为中国教师的继续教育乃至师范教育探索出一条新路，为中国教师的专业研修和生命成长创造出一种新模式。
教师悦读成长计划｜王祎：终身学习指引专业成长
山东省教育厅教师工作处携手齐鲁晚报·齐鲁壹点，面向山东省大中小学（幼儿园）教师，发起 “照亮我的那本书”主题征集活动，旨在通过真实动人的阅读故事，展现书籍在教育中的深远力量，传递阅读带来的成长与蜕变。（征稿及教育线索提供邮箱：qlwbyddx@126.com。
一个乡村教师的逆袭之路
山西师范大学教育科学学院与新网师是传播新教育理念，践行“教师成长三专理论”的共建单位，是新网师首届联盟校理事会成员单位。继4月份郝晓东老师前往教科院做专题讲座之后，5月24日下午，新网师学员、新教育明师班学员、全国最美教师董艳老师在山西师范大学南区8号教学楼作
郝晓东：让教师学习更高效的几点洞察
“行动就有收获”，这是针对瞻前顾后、犹豫不决，空说不做的情况而言。