董占军｜突破校园藩篱：设计类院校毕业展的多元角色审视
在数字经济与文化强国战略驱动下，我国设计教育正经历从知识传授向能力培养、从校园闭环向社会赋能的转变。相应地，各大艺术院校的毕业展也成为“嘉年华般的盛会”，成为“整个城市乃至国家艺术文化生活的重要组成部分”。〔1〕鉴于此，本文以山东工艺美术学院2003—2024
董占军
AI+Art！首届“智艺融合”教育发展论坛在济南召开
随着我国教育数智化战略行动加速推进，人工智能技术的迅猛发展正在深刻影响着教育、设计与艺术领域的内在逻辑与外在结构。在人工智能技术与教育深度融合的时代浪潮下，5月24日，由山东工艺美术学院携手清华大学出版社主办的第二届人工智能赋能设计学科建设大会暨首届“智艺融合