践行生活教育理念 绘就数学教研新篇
“生活即教育,教育即生活。”陶行知先生的这句教育名言,深刻揭示了生活与教育之间不可分割的紧密联系。在生活教育理念中,生活本身就是教育的核心内容,而教育则是生活的一种呈现方式。数学教学,作为一种重要的教育活动,本质上是数学活动的教学。数学并非孤立存在,它源于生活
“生活即教育,教育即生活。”陶行知先生的这句教育名言,深刻揭示了生活与教育之间不可分割的紧密联系。在生活教育理念中,生活本身就是教育的核心内容,而教育则是生活的一种呈现方式。数学教学,作为一种重要的教育活动,本质上是数学活动的教学。数学并非孤立存在,它源于生活
常考题型 1:整数与小数的数位读写例:一个数由 5 个亿、3 个千万、7 个十万和 8 个百组成,这个数写作,读作,省略亿位后面的尾数约是。解析:本题考查整数的数位组成、读写规则及近似数。需明确每个数位对应的数字,读写时注意零的处理,近似数需用四舍五入法。
近日,山东一位妈妈在网上分享了自家孩子的数学试卷,没想到引发了轩然大波。这张试卷上的一道题目,给出了一位病人的体温记录统计图,最后提问:从以上统计图中,你还能得到什么信息?孩子的答案是 “这个病人快好了”,却被老师扣掉了 4 分。
说明3、比如【黑+红 选2:4码复式】共7码,需要剔除3码,【剔除3个你认为不会开出的号码】如果剔除了1个中奖号码,就如下面统计图:
大家好我是你们的好朋友陈知新,一个专注于中小学数学知识传播,学习资料推送、解题方法交流的教育自媒体创作者。