在中国，争辩教育得失，不专属于教育家或教育史家，而是每个知识分子都可以/必须承担的权利与义务。我多次提及，若真正关心中国命运，不妨就从教育入手。因教育的得失成败，预示着中国的未来

教育 陈平原 教育史 2025-01-18 22:52  10

王炳照先生（1934.12.15-2009.10.5），北京师范大学文科资深教授，曾担任第三届、四届国务院学位委员会教育学学科评议组成员、中国教育学会教育史分会副理事长、北京师范大学教育与心理学院院长、北京师范大学教育学院和教育学部人事委员会主席、《教育史研究

恩师 王炳照 教育史 2024-12-13 12:04  11