两会快评 | 让教师安心教书,该减的“担子”不能含糊
给教师减负,本质上就是提升教育质量。建立行政事务准入清单,明确界定教师职责边界非常有必要。同时,可以通过人工智能技术,将一些程式化工作交由智能系统处理,让教师回归需要创造性劳动的育人现场。
给教师减负,本质上就是提升教育质量。建立行政事务准入清单,明确界定教师职责边界非常有必要。同时,可以通过人工智能技术,将一些程式化工作交由智能系统处理,让教师回归需要创造性劳动的育人现场。
聚焦人们关注的一系列问题,中国教育报推出“人工智能教育大家谈”系列报道。在系列报道中,记者采访了部分关注相关问题的全国人大代表、政协委员,以及专家学者、一线教育工作者、学生和家长等。一起来看——
给教师减负,本质上就是给提升教育质量。建立行政事务准入清单,明确界定教师职责边界非常有必要。同时,可以通过人工智能技术,将一些程式化工作交由智能系统处理,让教师回归需要创造性劳动的育人现场。
1月16日,湘潭市第一人民医院举办了一场关于医院宣传工作的研讨会。此次会议旨在回顾过去一年的宣传成果,总结经验成效,并为新一年的宣传工作谋篇布局。
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