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李广生：学生不写作业该咋办？

朋友留言问我，学生不写作业该咋办？他说，不仅自己，很多教师都被这个问题困扰。确实如此，老师辛辛苦苦布置的作业学生不能保质保量完成，一是挑战教师的威信，二是影响教学的进度，会给教师带来很强的挫败感。难怪教师为此大伤脑筋或大发雷霆。

陈黎明，30年教育一线经验，为教师提供课堂创新锦囊，为家长拆解育儿难题。在这里，有差生逆袭秘诀、课堂活跃妙招、亲子沟通零焦虑对话术。《教育家》《教师博览》签约作者；发表文章1000余篇，著有《操场上的那片天空》《一线体育教师“实战”指南》。

从目标级别来看，不同级别所需时间差异较大。若目标为达到基础旅游沟通水平（B1），能进行简单的日常交流，如购物、问路等，一般需要6个月左右。在这个阶段，学习者需要掌握基础词汇、常用句型和简单语法规则。而若想实现流利交流（B2），能够自如地参与各种话题讨论，处理较

为什么这个阶段宣布「AI 为先」，以及多邻国具体是如何使用 AI 提升效率的，最近，Luis von Ahn 接受了播客《No Priors》的采访，和 Sarah 聊了聊 AI 在教育中的应用，以及多邻国为什么选择游戏的方式等，值得一读。