信阳市第九小学教师沈合力：以文养正，为幼立节
中小学二级教师，曾获河南省教学技能竞赛二等奖、信阳市五一劳动奖章、信阳市教学技能竞赛特等奖、浉河区优质课竞赛一等奖，被评为"信阳市五一劳动模范""信阳市教学标兵""浉河区文明教师"。
揖礼
“星囊计划”点亮乡村孩子阅读梦
近日，“星囊计划·点亮乡村孩子阅读梦”公益捐赠活动在达州市渠县三板镇中心学校举行。活动为300名乡村儿童送上满载书籍与爱心的“星囊”阅读包，助力乡村教育发展。
团办青年社团 | 着汉服赴端午之约，共启非遗文化新章
活动现场，龙舟布景与艾草主题墙相映成趣，形成沉浸式古风打卡空间。团办汉服青年社团成员化身“礼仪导师”，悉心指导游客行揖礼、执团扇，在镜头里定格传统美学的雅致瞬间，让汉服之美可触可感。
幸福礼成！你被“长乐”甜到了吗？
5月20日，“长乐和鸣·周韵良缘”2025年福州市长乐区集体婚礼在和平街166号广场举行，12对新人汇聚于此，他们身着玄纁周制婚服，以集体婚礼为媒，将真挚爱情与文明新风完美交融，许下相伴一生的美好誓言。
教育者，文化的“农夫”
教育，乃传道授业解惑，因而不少教育者，把自己的职责定义为讲知识、传知识、教知识，是知识的搬运工。殊不知，真正的教育，从来不是知识的简单讲、传、教，而是文化的传承与创造，文化的觉醒与重建。一个好的教育者，应该具有农夫的特质，是文化的“农夫”，像农夫一样深耕文化的
商道：看清问题本质，解决问题的洞察力是人与人真正的差距
他在《史记·货殖列传》中这样写道：“七十子之徒赐(子贡)最为饶益，原宪不厌糟糠，恩于穷巷，子贡结驷连骑束帛之币以聘享诸侯，所至，国君无不分庭抗礼。夫使孔子名布于天下者，子贡先后之也。此所谓得执而益彰乎?”《史记·孔子世家》曾载孔子困陈蔡，绝粮，情形十分危急，而