自从新课改革实施以来，我们经常听说的一句话就是：“课程要为促进学科融合服务”。为此很多学校和老师也进行了一些创新的尝试。而如今，笔者萌生了一个理论构想：如何系统推进学科融合教学活动的实施，那就是要“从融合教师的学科走向学科融合的教师”过渡。

网师 夏日长 夏日长网师 日暖夏日长 日暖 2025-05-14 16:07  3