分类微课堂“小课堂”撬动“大文明”
“分类微课堂”开课啦 ！5月27日，以“分类齐参与 低碳新时尚”为主题的全国城市生活垃圾分类宣传周活动正如火如荼。衢州市龙游县住建局垃圾分类宣传员本次前往下库小学开设“分类微课堂”展开宣传，以“家校社联动齐分类”为课堂主题，通过情景模拟、实践互动、家校共育等创
生态危机
教育惩戒的边界与教育生态的重建：由“水枪事件”引发的深层思考
面对学生持水枪袭击教师面部的恶劣行径，教师以暴力恐吓作为回应，这种以暴制暴的应对方式构成了双重教育灾难。当教育者将学生悬于三楼边缘进行威胁时，不仅逾越了《中小学教育惩戒规则（试行）》的法定边界，更突破了人性底线。这种极端行为折射出部分教师在突发事件中的专业素养
周子又：从流量宠物到生态危机，水獭拟人化与非法交易链生成机制
近年来，水獭以‘顶流萌宠’的形象迅速走红于社交平台。在抖音、Instagram、YouTube等平台上，它们被包装成人类亲密伴侣——会撒娇、喜欢洗澡、甚至能“说话”的小动物，频频出现在家庭浴缸、宠物咖啡馆的镜头中。然而，这种可爱的叙事背后，却掩盖了一个值得警惕
航运繁荣背后的生态危机！新研究：大湾区海洋每天都在超负荷运转
在如今这个以速度和效率至上的时代，我们一提到未来，想到的可能是AI、自动驾驶汽车或者是低轨卫星，而不是船。但其实，也许我们早该认真看看这些在海上穿梭的“钢铁巨兽”。
航运繁荣背后的生态危机！新研究：大湾区海洋每天都在“超负荷运转”
在如今这个以速度和效率至上的时代，我们一提到未来，想到的可能是AI、自动驾驶汽车或者是低轨卫星，而不是船。但其实，也许我们早该认真看看这些在海上穿梭的“钢铁巨兽”。
孔子、老子和孟子三个人，谁最受欢迎？
公元前六世纪至四世纪，华夏大地涌现出三位重塑文明基因的思想巨擘——孔子、老子、孟子。他们如同三棱镜的不同切面，将人类对世界的认知折射出迥异却互补的光谱。当后世试图用“受欢迎程度”丈量其影响力时，会发现这场跨越两千五百年的思想竞逐，本质上是人类在政治秩序、自然法