摘要：那是七十年代初的一个春天，指导员通知我去后勤部政治处，说有一项特殊任务交给我。去的路上，我在想什么特殊任务？是部队有什么行动，还是要我去出一趟什么公差？

领导交给我一项特殊任务

——在63师当兵的日子之七

文/王兴春

（七）领导交给我一项特殊任务

那是七十年代初的一个春天，指导员通知我去后勤部政治处，说有一项特殊任务交给我。去的路上，我在想什么特殊任务？是部队有什么行动，还是要我去出一趟什么公差？

到了政治处，崔干事说，“小王同志，交给你一项特殊任务，相信你一定会完成好。”说完指着旁边的一位女同志，“她是驻地小学的王校长，聘请你为该校的校外辅导员，希望你积极配合学校的德育工作，圆满完成辅导员的任务。”噢！原来这就是所谓的特殊任务。

眼前这位三十多岁的女校长，身材匀称，说话温文尔雅，大眼睛明亮有神，透着一种干练劲儿。就像一位稳稳当当掌舵人，有着一种独特的魅力。让每一个靠近她的人都能感受到她的干练和对教育事业的全身心投入。据说是师机关一位副科长的家属，怪不得有点眼熟。

第二天，我在校长的陪同下，走进了校园。踏入校门的那一刻，仿佛又回到了我的小学生活，看到的一切既有点陌生，又有些熟悉。

校园里，嫩绿的柳枝随风摇曳。教学楼前的花坛，各种小花竞相绽放，花香与泥土的芬芳交织在一起。站在教室的窗外，看到同学们坐姿端正，认真听讲，没有交头接耳，不时有人举手要求发言。教室的墙壁上贴满了同学们的绘画和手工制作，教室内充满了生机与活力。

课间休息时，孩子们像一群快乐的小鸟，飞出教室，在操场上尽情地奔跑、玩耍。有的踢毽子，有的跳皮筋，有的玩捉迷藏。他们的笑声、欢呼声此起彼伏，充满了校园。看着他们无忧无虑的样子，心中不禁涌起一股暖流，倍感辅导员的责任不轻，犹如一位园丁，要呵护他们茁壮成长。

和同学们相处的时光是美好的，也是难以忘怀的。当我以辅导员的身份第一次走进教室，受到了同学们的热烈欢迎，小手不停地鼓掌，小脸笑容灿烂，我美滋滋地走上讲台，行了一个标准的军礼，开始了我的辅导演讲。

同学们，在我军光辉的历史进程中，涌现出了众多的英模人物。今天我要讲一讲雷锋的故事。

在解放前，雷锋还很小的时候，爸爸被日本侵略者杀害，妈妈在生活的重压和痛苦中离开了人世，从此雷锋成了孤儿。为了生存，他在地主家没黑没明地干活。解放后不久，雷锋成为一名解放军战士。他把全部的爱给了连队和人民群众。在连队是一名汽车兵，年年被评为“五好战士”。他乐于助人，积极参加抢险救灾，毫不利己，专门利人，为人民样众做了大量好人好事，从不声张。他虽然只活了短暂的22年，但他的精神永存。伟大领袖毛主席亲自题词:“向雷锋同志学习。”

当年，在全军全国还掀起了一场学习纪念“三大战役”的热潮。为了让同学们直观地了解这场事关全中国解放的重大战略行动，做到通俗易懂。我到机关翻阅了大量的文件资料，并绘制地图和黑板报，做了认真准备。

同学们，1948年的中国就像是一场棋局，毛主席在棋盘上落下三颗关键的棋子，它们分别是辽沈战役、淮海战役、平津战役。从1948年9月12日至1949年1月31日，短短的4个月就决定了中国的命运。共消灭国民党军154万余人。

第一场辽沈战役，用形象地话说，叫“关门打狗”。把东北比做一个大院子，解放军先攻占锦州这个大门，把门锁上，将国民党50万大军关在里面“包饺子”。听到这里，同学们会心地笑了起来。

第二场淮海战役，用陈毅元帅的话，“是老乡用独轮车推出来的胜利”。当时我军60万对国军80万，但我军背后有500万人民群众推着小车送粮送弹运送伤员。具体战法是“猛虎掏心”，先吃掉一个黄百韬兵团，再打一个黄维兵团，看住一个杜聿明兵团，像吃饭一样，一口一口地吃，逐个消灭。

第三场平津战役，叫做“瓮中捉鳖”。解放军叔叔像“刀切香肠”一样，分别把北平、天津、张家口的国军分割包围，让华北剿总司令傅作义无处可逃。大军压境，逼迫傅作义和平交出北平城。

讲完三大战役，我的心情久久不能平静。那一刻，我感受到了一种从未有过的成就感，原来战争与历史也可以如此生动富有感染力，爱国情怀也可以如此自然传递。

之后，每当我站在讲台上，看着这些活泼可爱的孩子们，心中就会涌起一股使命感，恨不得把我军的光荣历史、军营故事，以及优良传统如同一颗颗珍贵的种子，播撒在他们幼小的心田，使他们都能做一名优秀的少先队员，接好共产主义的班。

作者简介: 王兴春，男，退休军官。曾在63师、21军机关、兰州军区机关、军分区、32联勤分部任职。毕业于国防大学基本系。

来源：拂晓哨位一点号