摘要：为培养学生的动手实践能力，激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性，在春意盎然的三月，日照香河实验学校小学部为期一周的“美好‘食’光”主题劳动课程，在师生们的热切期盼中如期开展。

为培养学生的动手实践能力，激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性，在春意盎然的三月，日照香河实验学校小学部为期一周的“美好‘食’光”主题劳动课程，在师生们的热切期盼中如期开展。

本次课程包括韭菜盒子、五彩面条、葱油饼、豆腐卷、花馍等传统面食。在美食制作现场，处处跃动着孩子们专注劳动的身影。看，同学们有的在揉面，清澈的水流与雪白的面粉在指尖交融；有的正用巧手将面团变幻出百般花样。螺旋纹的葱油饼层层起酥，蝴蝶状的花馍栩栩如生，翡翠色的韭菜盒包裹着春日的鲜香。

相较于往期课程，孩子们展现出令人惊喜的成长。从初次接触时的生涩，到如今行云流水般的和面、塑形、烹制全程自主完成，劳动教育的成果在翻飞的面杖下悄然绽放。

“以往总觉得做饭很简单，今天自己擀了很多次面皮才成功，终于明白‘粒粒皆辛苦’的含义。”参与活动的学生边擦拭额角的薄汗边感慨。当热腾腾的成果端上餐桌，孩子们自发组织起“美食分享会”，将自己的劳动果实分享给其他同学、老师品尝，感恩之情化作实际行动。

炊烟袅袅处，童声笑语间，传统文化的种子伴着面香生根发芽。这场色香味俱全的劳动实践，不仅教会孩子们解锁美食密码，更在他们心中播下了尊重劳动、传承文化的种子，为培养具有生活力、创造力、文化自信的新时代少年描绘出生动注脚。

来源：讯知校事