摘要：此次公开课以“读《论语》、话消防、讲安全”为核心主题，聚焦中小学生逃生与自救消防科普常识普及。课程以《论语》典籍为切入点，精心设计“防患未然”“格物致知”“以人为本”“知行合一”四个篇章，通过古今穿越舞台剧、解读儒家经典、直观的消防科普实验、“查找身边火灾隐患

9月5日，国家消防救援局、教育部在济宁市联合举办2025年秋季全国中小学消防安全公开课，全面提升全国中小学师生员工的消防安全意识和自防自救能力。

此次公开课以“读《论语》、话消防、讲安全”为核心主题，聚焦中小学生逃生与自救消防科普常识普及。课程以《论语》典籍为切入点，精心设计“防患未然”“格物致知”“以人为本”“知行合一”四个篇章，通过古今穿越舞台剧、解读儒家经典、直观的消防科普实验、“查找身边火灾隐患”互动等丰富形式，打造文化沉浸式实景课堂。活动将儒家思想与消防安全知识深度融合，既阐释了常见消防安全隐患排查、火灾风险防范措施、火场疏散逃生方法等专业内容，又兼顾了趣味性与实用性，让学生在文化浸润中学习安全技能。

公开课借助“中国消防”“微言教育”等多个权威新媒体平台面向全国各中小学校全程直播。在济宁市实验小学的课堂上，学生们全神贯注，时而被生动的舞台剧吸引，时而为震撼的消防实验惊叹。当看到消防专家通过实验还原“电器过载起火”“易燃物不当存放”等场景时，孩子们纷纷表示，“原来生活里这些细节都藏着危险，以后一定会多注意”。

“公开课既有专业的隐患排查、逃生的方法，又有孩子们能理解的国学故事和互动形式，降低了理解难度。”济宁市实验小学大队辅导员朱瑞环说，“我们将以此为契机，鼓励孩子将他们今天所学到的知识运用到生活实践当中去。”

“之前我总觉得火灾离我们很远，今天看了消防叔叔做的实验才知道，原来油锅起火不能用水灭、楼道堆放杂物会堵住疏散通道。”济宁市实验小学四年级学生高溪阳兴奋地分享，“老师讲的‘知行合一’我也懂了，不光要记住知识，还要真的去做——我回到家就要排查家里有没有火灾隐患。”

据了解，国家消防救援局、教育部已连续多年利用春秋两季面向全国在校师生开展消防安全主题公开课，确保消防安全知识精准覆盖、有效普及。

来源：大众新闻-大众日报