摘要：若父母坚持“快乐教育”，完全放弃辅导班和兴趣班，孩子成年后会不会怨恨父母给了自己一个没有竞争力的童年?（网友提问）

若父母坚持“快乐教育”，完全放弃辅导班和兴趣班，孩子成年后会不会怨恨父母给了自己一个没有竞争力的童年?（网友提问）

【御马迎川】原创内容:

历史，是个任人打扮的姑娘。

现在综艺节目为了提高收视率，经常喜欢搞明星＋素人的组合。

前段时间【御马迎川】偶然刷到一个综艺片段，里面是一个女明星带着自己妈妈一起上节目。

在节目中，她向妈妈哭诉了自己从小到大的一个心结:

她上学时，有一次顶撞老师，被老师叫家长。妈妈到学校后，听完老师的说辞，就让她给老师道歉。

作为一个观众或者家长来看，她妈妈的处理方式并没有太大问题。但这位女明星认为，妈妈到学校后，应该先安抚她，先听她的辩解，而不应该直接相信老师的话，按老师的要求来让她道歉。她觉得妈妈并不支持她，也不关心她。

而事实是什么呢？

事实是她作为一个富二代，从小到大，吃穿用度都远超同龄人；从幼儿园到中小学，都是私立贵族学校；长大之后上舞蹈学院，进偶像团体，入娱乐圈，家里都给予了巨量资金支持。

她的父母，可以说是倾尽全力在培养她。但尽管如此，她仍然觉得自己不幸福，母亲对她不够好；因为这件小事，而耿耿于怀十几年。

为什么子女的主观感受，和父母的客观付出之间，有如此大的差距？

社会心理学家费斯汀格（Leon Festinger ）曾提出过一个论断:

生活的10%，由发生在你身上的事情组成；另外的90%，由你对所发生事情的反应组成。

【御马迎川】从这个论断上，再推演两个结论:

一、不同人对同一件事情，会有不同的反应。

学生冲撞老师，老师要求道歉，这是一件事。

在老师看来，学生不遵守纪律，不尊重师长，不虚心接受批评，“道歉”是让她认识错误、惩前毖后的教育手段。

在家长看来，小孩儿犯了错误，老师有心教育，“道歉”无伤大雅，家长理应积极配合。

在学生看来，你们两个大人，联手对付我一个小孩，我有什么错需要“道歉”？我就是倍受欺凌的受害者。

二、同一件事，在不同人身上，会产生不同的结果。

道完歉，老师转头就忘了，每天焦头烂额、汲汲忙忙，这点冲突根本就不是事儿。

道完歉，家长认为事情已经处理完毕，老师和孩子都已经恢复如常，生活回到了原来的样子。

道完歉，孩子心里种下了一根刺，对老师和父母都产生了隔阂。这件事，成为了她人生的“至暗时刻”。

为什么一个人，永远无法完全共情另一个人？

因为你们相互交流的，永远是那10%的事情，却无法复制那另外90%的个体反应。

听很多成功人士忆当年，你会发现他的童年并不幸福:有些缺衣少粮、家境贫寒；有些中途辍学、摆摊糊口……可是他们仍然感恩父母给予他们生命，感谢苦难磨砺了他们的意志。

另有一些家境优越、生活/教育资源堪称顶配的孩子，反而郁郁寡欢、冷漠凉薄，对父母满腹怨言，一心想远走高飞、两不相见。

所以，你给你以为的好，孩子并不一定觉得好。你没给什么好，孩子也并不一定觉得不好。

抱不抱怨，90%由孩子来决定，而不是由你做了什么来决定。

如果家长教育了什么，就能得到什么结果的话，那么也不存在:

优秀教师的孩子考试不及格，双博士夫妇的孩子成绩倒数，巴菲特的三个子女都大学没毕业也全部不会搞投资了。

保障孩子基础的安全和健康，在经济能力范围内，支持他的兴趣爱好，正向引导，不必强求就是合格的父母。

孩子长大后回忆自己的童年，总有他自己的解释。你以为你们经历了同一段“历史”，其实那最多只是你们之间的10%。

来源：御马迎川